《遊覽北京》PPT課件3

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《遊覽北京》PPT課件3

一、情境導入

一層:三千六百九十三個座位

三千六百九十三有多大呢?

二樓:三千五百一十五個座位

三層:二千五百一十八個座位

加上主席台上的座位,總計可容納一萬人。

一萬有多大呢?

宴會廳可同時容納五千人用餐。

從圖中,你知道了哪些數學資訊?

根據這些資訊,你能提出什麼問題?

二、你問我說

三千六百九十三有多大呢?

想一想:為什麼要把相同計數單位放在一起?

想一想:兩個「3」表示的意思相同嗎?

撥一撥,數一數。

想一想:兩個「9」表示的意思相同嗎?

同學們 要如何寫萬以內的數呢?請你總結一下

1、寫萬以內的數時,從高位寫起,幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾百…

2.哪一位上一個計數單位也沒有,就用0補位。

同學們 要如何讀萬以內的數呢?請你總結一下

1、讀萬以內的數時,從高位 讀起,千位是幾就讀幾千,百位是幾就讀幾百…

2、中間有一個或2個0,只讀一個0;最後不管有幾個0都不讀。

三、自主練習

1.讀出下面各數。

九千八百零四 三千一百九十四 四千五百八十九

2.寫出下面各數。

北岳恆山主峰高二千一十七公尺。

北京故宮約有各式宮殿九百八十座。

中央電視塔高四百零五公尺。

3.用算盤撥一撥下面的數。

4.你知道嗎?

埃及計數法

想一想:9999怎樣表示?

對比“埃及計數法”與“十進制計數法”,你有什麼感受?

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