《算得對嗎》加與減PPT(第1課時)

《算得對嗎》加與減PPT(第1課時)
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《算得對嗎》加與減PPT(第1課時)

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描述

《算得對嗎》加與減PPT(第1課時)

第一部分內容:學習目標

1.掌握三位數加減法的驗算法。 (重點)

2.體會演算法的多樣化,正確熟練地運用驗算方法進行驗算。 (難點)

列豎式計算。

400-66= 378-39=

算得對嗎PPT,第二部:探索新知

知識點數 三位數加減法的計算方法

應付多少元?售貨員阿姨算對不對?

交換了位置又算了一遍,是256元。

用256減去118,剛好是138,算得對。

付給售貨員阿姨300元,找44元,對嗎?

答:付給售貨員阿姨300元,找44元,對。

知識提煉

1. 加法的驗算方法:

(1)交換兩個加數的位置,再計算一次;

(2)用和減去其中一個加數,看結果是否等於另一個加數。

2. 減法的驗算方法:

(1)用減法驗算。用被減數減去差,看結果是否等於減數;

(2)用加法驗算。用差加上減數,看結果是否等於被減數。

算得對嗎PPT,第三部分:鞏固練習

1. (1)總共花了多少錢?

165+117=282(元)

(2)李老師付了300元,找回28元,對嗎?

300-282=18(元)

不對。

2.森林醫生。

3.直接寫出得數。

600-230= 270+190=

180+250= 200-150=

420+260= 570-280=

700+260= 450-200=

4.一瓶飲料,喝了一半後連瓶共重 295 公克,瓶重 40 公克,這瓶飲料連瓶共重多少克?

295-40=255(克)

255+255=510(克)

510+40=550(克)

答:這瓶飲料連瓶共重 550 公克。

算得對嗎PPT,第四部分:課堂小結

這節課你們都學會了哪些知識?

1. 加法的驗算方法:

(1)交換兩個加數的位置,再計算一次;

(2)用和減去其中一個加數,看結果是否等於另一個加數。

2. 減法的驗算方法:

(1)用減法驗算。用被減數減去差,看結果是否等於減數;

(2)用加法驗算。用差加上減數,看結果是否等於被減數。

算得對嗎PPT,第五部分內容:課後作業

作業1:完成教材相關練習題。

作業2:完成對應的練習題。

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《算得對嗎》加與減PPT(第2課時):

《算得對嗎》加與減PPT(第2課時) 第一部分內容:學習目標 1.掌握三位數加減法的驗算方法。 (重點) 2.正確驗算三位數加減法。 (難點) 列豎式計算。 294-177= 509+167= ... ... .....

《算得對嗎》加與減PPT:

《算得對嗎》加與減PPT 第一部分內容:學習目標 1.熟練加、減法的運算。 2.學會改正加減法中出現的錯誤,並清楚錯誤原因。 3.能夠應用已學內容,解決一些簡單的實際問題。 【重點..

《算得對嗎》加與減PPT課件:

《算得對嗎》加與減PPT課件小結: 1、加法用減法來驗算2、用和減任何一個加數等於另一個加數小結: 1、加法用減法來驗算2、用和減任何一個加數等於另一個加數... ... ... 練一練..

文件信息

更新時間: 2024-11-02

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