| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 青島版八年級數學下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《根號2是有理數嗎?》PPT課件
回顧 & 思考
什麼叫有理數？
有理數
整數
正整數：如：1，2，3，…
零：0
負整數：如-1，-2，-3，…
分數
正分數：如1/2,1/3 , 5.2, …
負分數如-1/5，-5/6，-3.5, …
3.除了有理數外還有沒有其他的數字呢？
議一議
你能設法用多種方法找出幾個這樣的非有理數嗎？請說明理由.
（1）面積為5、8、10等非平方數的正方形的邊長；
（2）邊長為2的等邊三角形的高；
（3）透過構造直角三角形；
（4）列方程式.如x²=3.等等
強 調
像0.585885888588885…，1.41421356…，2.2360679…0.101001000100001 …等這些數的小數位數都是無限的,而且是不循環的,是無限不循環小數.
無限不循環小數叫無理數。
（圓周率π=3.14159265…也是無限不循環小數,故π是無理數，像上面提到的√2等都是無理數)
任何有限小數或無限循環小數都是有理數.
方法點拔:
判定一個數是否無理數:
(1)看它是不是無限不循環小數.
(2)所有的有理數都能寫成分數形式，但無理數不能；
具體從以下幾方面來判斷:
(1)開方開不盡的數是無理數;(2)π是無理數;(3)不循環的無限小數(4)無理數與有理數的和、差一定是無理數；(5)無理數與有理數（不為0）的積、商一定是無理數；
例2 判斷題
(1)有限小數是有理數;（ ）
(2)無限小數都是無理數;（ ）
(3)無理數都是無限小數;（ ）
(4)有理數是有限小數.（ ）
課堂展示
1.把下列各數分別填在對應的集合中；
3.1415926 √7 0.6 -8 √33
2.以下各正方形的邊長是無理數的是（ ）
A.面積為25的正方形；
B.面積為4/25的正方形；
C.面積為8的正方形；
D.面積為1.44的正方形.
3.下列敘述：
（1）有理數都是有限小數
（2）有限小數都是有理數
（3）無理數都是無限小數
（4）無限小數都是無理數，
其中正確的為_________________。
4.一個面積為13cm2的正方形，它的邊長是_______
5.已知正數m滿足m2=39，則m的整數部分是______
試一試
如圖是由16個邊長為1的小正方形拼成的，任意連接這些小正方形的若干個頂點，可得到一些線段.
（1）每人至少找出3條長度為非有理數的線段；
（2）最長的非有理數線段是哪一條？
最短的非有理數線段是哪一條？為什麼？
我們不知道√2的具體值，那麼它的大小在什麼範圍內呢？
透過畫圖我們發現，面積為1的正方形的邊長是1，面積為4的正方形的邊長為2，而面積為2的正方形邊長為，即比1大比2小，所以它的邊長√2應該在1和2之間.
關鍵字：根號2是有理數嗎教學課件，青島版八年級下冊數學PPT課件下載，八年級數學幻燈片課件下載，根號2是有理數嗎PPT課件下載，.PPT格式；
更多關於《 根號2是有理數嗎 》PPT課件, 請點選 根號2是有理數嗎ppt標籤。
《根號2是有理數嗎?》PPT課件2:
《根號2是有理數嗎?》PPT課件2 學習目標： 1、理解並能對無理數2、3、5、7、10等作出幾何解釋。 2.能在數軸上標示2、3、5 等無理數。已知：單位長度為1的線段 （1）你能作出長度為2..
文件信息
更新時間: 2024-11-21
本模板屬於 數學課件 青島版八年級數學下冊 行業PPT模板
《根號2是有理數嗎?》PPT課件簡約校園招聘活動策劃方案總結企事業單位招聘宣傳演講會PPT模板是由文稿PPT提供的商務崗位競聘通用PPT模板,簡約校園招聘活動策劃方案總結企事業單位招聘宣傳演講會PPT模板，下載源文件即可自行編輯修改源文件裡的文字和圖片，如果想要更多精美商務PPT模板，可以來道格資源。 道格資源PPT，海量PPT模板幻燈片素材下載，我們只做精品的PPT模板！
Tips：如果打開模版覺得不合適您全部需求的話，可以檢索相關內容「《根號2是有理數嗎?》PPT課件」即可。
Windows系統模版使用方法
直接解壓文件後使用office 或者wps即可使用
Mac系統模版使用方法
直接解壓文件後使用office 或者wps即可使用
相關閱讀
更詳細的PPT相關的教程、字體的教程可以查看： 點擊查看
注意事項
不要在微信、知乎、QQ、內置瀏覽器下載、請用手機瀏覽器下載！如果您是手機用戶，請移步電腦端下載！
1、文稿PPT，僅供學習參考，請在下載後24小時刪除。
2、如果資源涉及你的合法權益，第一時間刪除。
3、聯繫方式：service@daogebangong.com
《根號2是有理數嗎?》PPT課件由于使用限制，仅供个人学习与参考使用，如需商业使用请到相关官网授权。
（個人非商業用途是指以個人為單位、非商業產品運作的方式，運用該字體完成個人作品的展示，包括但不限於個人論文、簡歷等作品的設計）
預覽效果
相關搜索:
