《鐵騎兵》PPT課件3

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《鐵騎兵》PPT課件3

楊朔（1913－1968），現代作家，原名楊氍(yù)�(jìn)，山東蓬萊人。 1942年加人中國共產黨。抗日戰爭時期，寫過不少通訊和中、短篇小說；解放戰爭時期，擔任新華社特派記者；1949年加入中國作家協會。抗美援朝時期，寫出優秀長篇小說《三千里江山》；1956年後，從事外事工作，同時寫了大量散文，作品有《雪浪花》《香山紅葉》《荔枝蜜》《海市》《茶花賦》等。有《楊朔文集》和《楊朔散文選》等作品集。

創作背景

1938年底,日本妄圖「速戰速決」滅亡中國的計劃破產後,轉而把主要兵力用於進攻共產黨領導的敵後抗日根據地。 1940年8月,為粉碎日軍的「囚籠政策」,八路軍在彭德懷的指揮下,出動100多個團,約20萬兵力,在綿延5000裡長的戰線上,對華北日偽軍展開以破壞鐵路,奇襲據點為主的大規模反擊戰。這就是威震中外的「百團大戰」。作者以「百團大戰」為背景,編寫了這篇具有傳奇色彩的故事。本文原載於1943年6月20日的《解放日報》上，有改動。本文所講述的就是這次反擊戰中的一個頗具傳奇色彩的戰鬥故事。

整體感知

聽課文，回答下列問題

1、本文講述了一個怎樣的故事？ （複述）

（1）寫了什麼人？

（2）寫了什麼事？

2、圍繞什麼來展開的？ （線索）

課文記述了一個傳奇性的故事：

八路軍的一個騎兵班在失去與大部隊聯繫的情況下，憑藉著堅定的必勝信念和英勇無畏的革命精神，與敵人展開遊擊戰，打亂了日寇的軍事部署，迫使敵人停止掃蕩，而自己則平安轉回了根據地。

《鐵騎兵》以離開大隊的騎兵的行蹤為線索。

梳理結構：

以騎兵離開大隊的行蹤為線索，組織材料，敘述故事。

第一部：鐵騎兵離開大隊單獨行動的原因；

第二部分寫鐵騎兵在追趕大隊途中與敵人周旋；

第三部分寫鐵騎兵平安轉回根據地，尋到了大隊。

這篇散文的構思特點：懸念迭起

設定了哪些懸念？

找到有關文字，有感情朗讀後進行歸納

1.開篇設定懸念：騎兵班脫離大部隊，環境險惡，他們將遇到哪些危險？能否找到大部隊？

離開大隊①天氣惡劣　環境險惡　單獨行動

2、敵人秋季“掃蕩”，騎兵又地勢不熟，面臨困難和危險？令人捏一把汗；

②秋季掃蕩　形勢危急

3.夜渡黃河不成，那該怎麼辦 ？這河是什麼河？

半夜爬上一個山頭，望見一座城，這城是什麼城？

③夜渡黃河　爬上山頭

設定這些懸念產生了怎樣的表達效果？

——使故事情節曲折生動，凸現人物精神風貌，為故事情節的發展作好鋪墊，散文結構顯得精巧，而人尋味，令讀者興趣盎然。

討論：一個騎兵班為什麼能打亂敵人的軍事部署？試從敵我兩方面加以分析，找出對應的句子進行說明。

從我方看：

1、戰士 有堅定的必勝信念和英勇無畏的精神；

2、戰士勇敢機智，果斷用遊擊戰術襲擾敵人。

3.離不開人民的支持。 （農民的熱情）

從敵方看：

日寇看似強大但本質虛弱，被騎兵的馬槍嚇破了膽，不得不停止掃蕩。

語言品味：

1.如何理解「騎兵們一齊驚得『啊』了一聲，隨後不覺大笑起採。」一句中的「驚」「笑」二字？

句中的一個「驚」字，表示黃河所給人的震撼力。 「笑」是為昨晚的冒失，竟然想騎著馬趟過水流湍急的黃河。另外，這個「笑」還含有慶幸的成分，幸虧沒有強渡，否則後果不堪設想。

2.「星星脫離軌道，就會墜落，八路軍掉隊了，卻能主動打遊擊。」說說你對這句話的理解。

在太空中運行的星星，是必須按照自己既定的軌道運行的，一旦脫離軌道，便會墜落消失。可是八路軍戰士，即使失去了與大部隊的聯繫，他們也能繼續戰鬥，打擊敵人。這裡是作者將科學事實與八路軍戰士掉隊比較，說明我們的戰士具有頑強的意志和很高的戰鬥素養。這句話也點明了八路軍能取得一個又一個勝利的重要原因。

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更新時間: 2024-11-27

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