名導讀《論語》PPT課件

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第一部分內容：一、孔子其人

孔子，名丘，字仲尼，春秋末年魯國陬邑人，思想家、政治家、教育家，儒家的創始人。生有異質，學無常師。嚐問禮於老子，學樂於萇弘，學琴於師襄。生於週靈王二十一年（西元前551），卒於敬王四十一年（西元前479），年七十三。

孔子年五十攝魯國相事，其後不用，遂週遊列國，年六十八返魯。一生的主要活動是聚眾講學，由此建立了中國古代第一個私家學派－儒家。

孔子被譽為“萬世師表”、“千古聖人”，世界十大思想家之首。

孔子

他是個志在報國、無人重用的閒人，

又是一個週遊列國、苦尋門路的忙人，

更是一個到處碰壁、從不回頭的強人。

名導讀《論語》PPT，第二部內容：二、孔子的歷史貢獻

1.編修書籍

刪《詩經》《尚書》

定《禮記》《樂記》

讚《易經》

修《春秋》

以傳先王之道

2、興辦私學

孔子以詩書禮樂教，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人。 ——《史記·孔子世家》

刪詩書，定禮樂，創儒學，傳經藝，師表萬世；

贊週禮，寫春秋，立杏壇，育才德，桃李三千。

名著導讀《論語》PPT，第三部分內容：三、孔子及儒學的命運

孔子門人及其後學均推尊孔子。

亞聖孟子認為，孔子所行的“聖人之道”，是遍及自然界和社會的至高準則。

先秦諸子對孔子毀譽不一

道家以自然無為宗旨，蔑視禮法，對於儒家的禮儀道德持否定態度。

墨家對於儒家學說非議頗多，批評孔子的“述而不作”，主張“述而且作”，批評孔子和儒家的繁瑣禮儀。

法家學說思想上與儒家對立，商鞅認為，孔子學說與法家農戰思想對立，致使國家「必貧而削」。韓非對孔子個人頗為尊重，但他認為孔子學說不合時宜。

民間當時看法：孔子是博學成名的大學者。

天不生仲尼，萬古長於夜

意思是:

如果沒有孔子，

中國的歷史會比黑夜還要長。

漢平帝時封孔子為“褒成宣尼公”

唐代開始加封為“文宣王”

元代又加封為“大成至聖文宣王”

明朝以後封為“大成至聖先師”

名導讀《論語》PPT，第四部分內容：四、論語其書

《論語》是早期語錄體散文，記載孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再傳弟子纂錄而成。

《論語》涉及哲學、政治、經濟、教育、文藝等許多方面，內容非常豐富，是儒學最主要的經典。

《論語》特點

在表達上，《論語》語言精煉而形像生動，是語錄體散文的典範。

在編排上，《論語》沒有嚴格的編纂體例，每一條就是一章，集章為篇，篇、章之間並無緊密聯繫，只是大致歸類，並有重複章節出現。

《論語》體式

格言體

答問體

對話體

議事體

名導讀《論語》PPT，第五部分內容：五、論語的影響

《論語》是儒家的經典之作，它對許多文化名人產生了深遠的影響。

毛澤東很喜歡《論語》，曾經借用《論語》中「君子欲訥於言，而敏於行」這句話給他的女兒們取名為李敏、李訥，希望她們成為少說空話，多做實事的人。

名著導讀《論語》PPT，第六部分內容：六、思考練習

孔子，名＿＿，字＿＿＿,＿＿家學派創始人，思想核心是＿＿，政治上主張＿＿＿ ，鼓勵人們＿＿＿，即「出來做事」。開＿＿＿講學的風氣，傳說有弟子＿＿＿人，身通六藝者＿＿＿＿人。孔子本人也被歷代統治者尊奉為至聖先師。

《論語》是一部＿＿＿體散文集，是孔子的＿＿＿和＿＿＿＿所輯錄的孔子及其弟子的言行錄。宋儒將《論語》和《＿＿＿》《＿＿＿》《＿＿＿》合稱為「四書」。

談談你對此觀點的看法

張頤武觀點：

1、“一個姚明，一個章子怡，比一萬本孔子都有效果。《大長今》就是韓國把低端和高端的文化打通的一個好例子。”

2、“要像重視孔子一樣重視章子怡，中國文化才會有未來。”

請為孔子寫出頒獎詞

他用最銳利的智慧開啟了那一道道塵封的門，陽光從那錯開的門縫間擠出來，於是門外面鋪滿黃金；他用最樸實的教誨鑄造了一把堅韌的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨銘心！於是，子子孫孫有了一條光明的大道。

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更新時間: 2024-11-24

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