| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 青島版五年級數學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《走進動物園》PPT課件3
解下列方程
X+28=36 3x-2.4=3.6 2x=4.6
x÷10=12.5 2x=9=33 5x-4=11
兩種解方程式方法的比較
根據等式的性質解方程
3x-2.4=3.6
解：3x-2.4+2.4=3.6+2.4
3x=6
3x÷3=6÷3
x=2
根據四則運算各部分之間的關係解方程
3x-2.4=3.6
解：3x=3.6+2.4
3x=6
x=6÷3
x=2
等式的性質
等式的兩邊同時加上或減去同一個數，等式仍然成立。
等式的兩邊同時乘以或除以（除數不為零）同一個數，等式仍然成立。
四則運算各部分之間的關係
加數+加數=和
一個加數=和-另一個加數
被減數-減數=差
被減數=減數+差
減數=被減數-差
因數×因數=積
一個因數=積÷因數
被除數÷除數=商
被除數=除數×商
除數=被除數÷商
解問題（分別用算術法和方程式法）
該書店本週雙休日的客流量達到了8740人，比上週雙休日增加了760人，比本週一至週五客流量的2倍還多80人。
（1）上週雙休日客流量是多少？
（2）本週一至週五客的流量是多少？
總結：列方程解決問題需要哪幾步？
1.讀懂題意，找出未知數用x表示。
2.根據題中的等量關係列出方程式。
3.解方程式。
4.檢驗。
5.寫出答案。
算術法解決問題的步驟有哪些？
1.讀懂題意，明確已知條件和問題間的關係。
2.列出算式。
3.計算出結果。
4.檢驗。
5.寫出答案。
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文件信息
更新時間: 2024-08-30
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