《物體的內能》PPT

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《物體的內能》PPT

第一部分內容:熱運動

1、物質是由________、________或離子等微粒構成的,

構成物質的微粒永不停歇地做無規則的________。

物體內部 __________________叫做熱運動。

2.__________越高,分子無規則熱運動就越劇烈。

現象:兩杯水都變紅色,但熱水比冷水紅得快

結論:溫度越高,液體擴散(分子運動)越快。

運動著的分子具有動能和位能嗎?

運動著的分子也具有動能。

溫度越高,分子運動得越快,它們所擁有的動能就越大。

由於分子之間存在相互作用力,因此分子之間也具有位能。

物體的內能PPT,第二部內容:內能

1.什麼是內能

物體內部所有分子熱運動的動能和位能的總和,叫做物體的內能。

①內能是描述物體內部大量分子熱運動的能量,對單一或少數幾個分子,說它有多少內能是沒有意義的。

②一切物體都具有內能。內能不可能為零。

③內能與物體的溫度密切相關。所以俗稱為熱能。

④內能與物質多少(分子數的多寡)有關。

⑤物體的內能也與物體的體積與形狀有關。

⑥物體在狀態改變時,內能會隨著改變。

2、一切物體,不論溫度高低,都具有內能。

試解釋:無論是高溫物體或低溫物體,都具有內能。

無論高溫物體或低溫物體,物體內部分子的熱運動總是存在的,因此都具有內能。

物體的內能PPT,第三部分內容:物體內能的改變

1.熱傳遞可以改變物體的內能。

①熱傳遞的條件

溫度不同的兩個物體之間會發生熱傳遞。

②熱傳遞的實質

內能從高溫物體傳遞到低溫物體。

或從同一物體的高溫部分傳遞到低溫部分。

可以用熱量來量度內能傳遞的多寡。

③熱傳遞的結果

溫度高的物體放熱,溫度降低,內能就減少;

放出多少熱量,內能就減少多少。

溫度低的物體吸熱,溫度升高,內能增加。

吸收多少熱量,內能就增加多少;

2.做功可以改變物體的內能。

①外界對物體做功,可以使物體的內能增加。

1.把圖釘按在一次性筷子的一端,手握筷子使圖釘在粗糙的硬紙板上來回摩擦,然後用手感覺圖釘的溫度是否有變化?

對圖釘做功,圖釘溫度上升,內能增加。

2.如圖所示,取一個配有活塞的厚玻璃筒,筒內放一小團浸有少量乙醚的棉花。快速壓下活塞,觀察棉花能否燃燒起來。

壓縮乙醚氣體對乙醚做功,乙醚溫度上升,內能增加。達到乙醚著火點,乙醚燃燒。

②物體對外做功,物體的內能會減少。

③做功的實質

是其他形式的能量與物體內能相互轉化的過程。

功可以用來量度內能改變的多少。

3.做功和熱傳遞對改變物體的內能是等效的。

內能的單位與功、熱的單位一樣,都是焦耳。

物體的內能PPT,第四部份內容:練習

1.下列各情況物體的內能是增加還是減少?

改變內能的方法是什麼?

(1)用打氣筒幫自行車打氣時,氣筒壁發燙。

(2)用砂輪磨刀時,刀具發燙。

(3)貯氣罐裡的氣體向外噴瀉時,氣罐壁的溫度變低。

(1)(2)內能增加 做功 (3)內能減少 對外做功

2、下列敘述正確的是---( )

A、0℃的冰塊沒有機械能

B、0℃的冰塊變成同溫度的水,內能沒有變

C、0℃的冰塊從一樓拿到樓上,假設質量未變,冰塊機械能增大,內能增大

D、0℃冰塊具有內能

3.下列敘述中哪些是正確的-----------------( )

A.0℃時分子的熱運動停止,所以物體在0℃時沒有內能;

B.氣體分子熱運動最劇烈,固體分子沒有熱運動;

C.物體的動能越大,內能越大

D.物體溫度越高,分子熱運動越劇烈。

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更新時間: 2024-10-19

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