行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版部編版六年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《京劇趣談》PPT教學課件
第一部分內容:作者簡介
徐城北,戲曲研究所研究員,1942年10月20日生於重慶,長於北京,肄業於中國戲曲學院戲曲文學系。中國作家協會會員、北京大學兼任教授。
著作有《梅蘭芳與20世紀》《京劇與中國文化》等各類著作共40餘冊。
京劇趣談PPT,第二部內容:我愛學字詞
馳 騁 華特 僕 人
奴 戛然而止
字解釋
控 制 掌握住對像不使任意活動或超出範圍。
徹 底 一直到底;深入透徹,無所遺留。
虛 擬 不符合或不一定符合事實的;憑想像編造的。
鮮 明 指色彩明亮;一點不含糊;輪廓清楚。
京劇趣談PPT,第三部分內容:幫你學課文
快速瀏覽課文,邊讀邊想:
1.作者藉此表達了怎樣的思想感情?
文章介紹了京劇中「馬鞭」和「亮相」這兩部分內容,寫到了京劇中的道具及藝術特色,表達了作者對中國傳統戲曲文化的強烈喜愛之情。
2.概括每段的大意。
閱讀課文(馬鞭),概括每段大意:
第一段:介紹了「馬鞭」的特色及在京劇表演藝術中的作用。
第二段:以「綺鞋底」為例,介紹虛擬道具在京劇的應用。
第三段:介紹虛擬道具和真實道具在表演藝術中的不同用處。
閱讀課文(登場),概括每段大意:
第一段:從激烈的比武場面,引出了「亮相」。
第二段:介紹靜態「亮相」在藝術表現上的作用。
第三段:介紹動態「亮相」的獨特藝術魅力。
京劇趣談PPT,第四部分內容:問題提出
1.馬鞭的產生是什麼樣的?馬鞭這種形式的表演有什麼作用?
答:產生:古代人需要經常騎馬,但是把真正的馬匹搬上舞台是不切實際、不可控的。為了展現表演的逼真,確保表演現場的安全。道具馬鞭就這樣應運而生。
作用:巨大的馬匹被整個省略,但騎馬人那種特定和優美的姿態卻鮮明地顯現出來。
2.虛擬道具在表演藝術中有什麼作用?
答:(1)虛擬道具在演員手裡,「無」遠勝過了「有」。
(2)虛擬道具經過演員的獨特表演方式,可以達到與真實道具相同的效果。
3.「靜態」這種亮相的表現形式有何高妙這處?
答:「靜態」亮相恰恰是京劇藝術的高超之處,越靜越能展現高強的武藝,越發展現出必勝的信心。
4.課文是如何描寫動態亮相的?這種動態亮相有什麼特色?
答:描寫畫面:雙方正在交戰,一方被打敗,跑下去了。但勝利一方不緊追,反而留在原地,掄圓了胳膊,把手中的兵器(刀或槍)耍了個風雨不透。
特色:保留了京劇中的雜技成分,並凸顯人物的英雄氣概。
讀了本文,你有什麼心得體會?
京劇是當之無愧的“國粹”,我們應該平常多花時間關注京劇、熟悉京劇方面的專業知識。一代又一代,將京劇發揚光大。
京劇趣談PPT,第五部分內容:隨堂演練
一、給下面加橫線的字注音。
馳騁( ) 聘金( ) 伶俜( )
僕人( ) 赴約( ) 撲倒( )
尷尬( ) 氾濫( ) 襤褸( )
二、在括號裡填入正確的字詞。
( )的人物更能( )出作家的寫作水平,( )的結尾往往把讀者代入了( )的想像中去。
①戛然而止 ②凸顯 ③鮮明 ④無窮無盡
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文件信息
更新時間: 2024-11-03
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