《生物與環境的相互影響》PPT

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《生物與環境的相互影響》PPT

第一部分內容:情境導入

生物的生存條件生存空間統稱為環境。生物的生存離不開環境,要受到環境的影響。圖中生活的各種生物能否適應環境呢?這些生物在生活過程中又對環境有哪些影響?生物與環境是怎樣的關係呢?

學習目標

1.舉例說出非生物因素對生物的影響。

2.舉例說出生物因素對生物的影響。

生物與環境的相互影響PPT,第二部分內容:探究主題一

環境影響生物的形態、生理和分佈

金魚、仙人掌分別生活在什麼環境?如果把它們的生活環境對調,結果會怎麼樣?這說明了什麼問題?

答: 金魚生活在水中,仙人掌生活在陸地上,如果二者對調,結果是二者都會死亡。這說明了環境影響生物的生存。

活動:探究溫度和濕度對黴菌生長的影響

目的要求:

1.觀察在不同溫度和濕度條件下黴菌的生長狀況;

2.探究溫度、濕度等非生物因素對黴菌生長的影響。

材料用具:

新鮮麵包、培養皿、清水、放大鏡、烘箱或烤箱

生物與環境的相互影響PPT,第三部分內容:探究主題二

生物因素對生物的影響

1.觀察下面的圖片,說明了什麼問題?

答:生物不僅受非生物因素的影響,也受生物因素的影響。

討論:你能從日常生活中找到生物適應環境的例子嗎?

2.生物適應環境的方式

生物與環境的相互影響PPT,第四部分:達標訓練

1.對於生長在農田的青蛙來說,它的環境是指( )

A.農田中的植物、蛇、昆蟲等

B.陽光、空氣、水、土壤等

C.上述A和B的總和

D.上述A和B的總和加上其他的青蛙

2.海灣淺水處長綠藻,稍深處長褐藻,再深處長紅藻。影響海洋植物分層分佈的主要因素是( )

A.陽光 D.溫度 C.氣體 D.鹽度

3.大雨過後蚯蚓常爬到地面上,影響蚯蚓生活的直接因素是( )

A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽光

4.我國從東到西森林覆蓋率逐漸減少,起主要作用的非生物因素是( )

A.水分 B.溫度 C.陽光 D.大氣

5. 「人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開」 ,造成這一差異的環境因素是( )

A.陽光 B.水分 C.溫度 D.濕度

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