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權威 PPT简介
《想像世界 學習虛構》PPT
第一部分內容：教學目標
1.在寫作過程中發揮想像與聯想。
2.在想像的世界裡學會虛構。
探討問題：想像與聯想的異同。
馮至《我的寂寞是一條蛇》
“我的寂寞是一條長蛇，靜靜地沒有言語。”
夏衍《包身工》“看著這種飼養小姑娘營利的製度，我禁不住想起小時候看到過的船戶養墨鴨捕魚的事。”
想像:人們在感知客觀事物的基礎上，經過心靈加工而創造出新形象的心理過程。是表現你對生活獨特主觀感受的另一個重要的方法。
聯想:人們在觀察的基礎上，由當前的某一事物回憶或想到另一有關事物的思維活動。
想像世界學習虛構PPT，第二部：想像與聯想的要求？
1.想像新穎，聯想獨特。
1.我打江南走過，那等在季節裡的容顏如蓮花的開落。 ——鄭愁予《錯誤》
2.生命是一襲華美的袍子，爬滿了蚤子。 ——張愛玲《天才夢》
2.想像合理，聯想自然。
例如：以「人才與____」為話題
<一> 人才與品德
有德有才是極品，有德無才是次品，無德有才是危險品，無德無才是廢品。
<二>人才與口才
語言是思想的載體，少言才能多思。如果舌頭超過了思想，那多出來的是廢話。真正的人才是慎言慎行。
<三>人才與能力
有些學生有知識，沒文化；有文憑，沒程度；分數高，能力差。能力才是最重要。
想像世界學習虛構PPT，第三部分內容：寫作練習
美國近代著名科幻小說家弗里蒂克·布朗曾寫過一篇就目前來說，堪為世界上最短的科幻小說。把它譯成現代漢語剛好是25個字，隻隻有一句話：
地球上最後一個人獨自坐在房間裡，這時，突然響起了敲門聲…
請你續寫這篇小說。
儘管只有一句話，但它同樣具備了小說的特質。就小說的三個要素而言，有人物（一個人）、有情節（一個人獨坐，聽到敲門聲）、有環境（僅有一人的地球上的某個房間裡）。科幻，重在科學幻想，其最為顯著的特徵就是：擅長誇張、製造懸念，給讀者設定自由而廣闊的聯想、想像等思維空間。這25個字促使讀者追究、探求的問題太多了——
地球上怎麼會只剩下一個人？其他人都到哪裡去了？是去往別的星球還是都死了？如果死了是因為什麼而死的？既然地球上只剩一個人，那麼敲門的又是誰呢？是人類，是外星人，還是其它高智慧的動物？這最後一個人是否去開門？開門後會看到什麼？如果是外星人，他們能夠透過語言來溝通彼此的情感嗎？ ……最後故事又將會怎樣發展？ ……總之，將會使每個讀者都產生多維而豐富的聯想和想像，有一百個讀者，就會有一百個關於「地球上最後一個人」的故事。
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