《我是參與者》我們的民主生活PPT課件

描述

《我是參與者》我們的民主生活PPT課件

活動一　積極參與團體活動

（1）團體活動除了生病或因特殊情況可以請假不參加，是不是必須參加？

（2）如果因為有不同意見，不想參加就可以不參加，那麼團體活動和團體制定出的計畫會怎樣？

（3）如果大家都抱持著「缺我一個沒有關係」的想法，結果又會怎麼樣？

（4）為什麼團體活動大家都要積極參與？

我們知道「眾人拾柴火焰高」的道理。集體組織活動的成功與否有賴大家的積極參與。集體討論的時候，我們有積極發表意見的權利和義務，經過民主決策定出的行動計劃，我們也有遵照執行的責任。

集體討論的時候，我們有積極發表自己意見的權利和義務。

經過民主決策定出的行動計劃，我們也有遵照執行的責任。

活動二　我們可以做什麼

你從中發現了什麼？我們該怎麼做？

在集體生活中，我們可以透過不同的途徑參與集體工作，為集體做事。並且透過不斷努力，把集體的事做得更好。

「閒事」管不管

（1）從旁觀者的角度，自己不是幹部或值週生，有沒有責任管？

（2）從當事人的角度，當自己做了不對的事，別人可不可以管，自己該怎樣對待？

（3）遇到這種情況，是袖手旁觀還是主動​​管理？如果是前者，會有什麼後果？如果是後者，又該如何去幫？

我們是學校和班級的小主人，作為集體的一員，人人都有權利，也有責任制止不正確的事，每個人也有責任接受他人對自己不當或錯誤行為的製止。

你還遇到過哪些類似的事情呢？是怎樣對待的？有哪些經驗或教訓？

學校、班級裡有很多事情，我們都可以管一管。有些事情可以自己出面去做，有些事情可以向老師反映。只要是有利於集體的事，都是我們份內的事，我們都有義務去做。這樣的「閒事」其實也是班級或學校的管理事務，管理這樣的「閒事」也是我們參與集體事務管理的重要管道。集體事情無「閒事」。

你們是學校的小主人，為了進一步改進我們學校和班級的工作，請大家幫我們找找學校或班級中的問題，再想想解決的辦法。

你對學校或班級工作有什麼不滿意？把你發現的問題寫出來，再出一個解決問題的金點子。

請大家到老師、同學中調查一下，看看自己所找問題的原因出在哪裡，想出的金點子符合不符合實際。但願每個金點子都能實現。

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更新時間: 2024-10-27

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