行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版二年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《我是一隻小蟲》PPT課件(第一課時)
第一部分內容:學習目標
1.會認、會寫本課生字。
2.有感情地朗讀課文。
3.初步感知文意,了解課文內容。
相關資料
昆蟲簡介
昆蟲種類繁多、形態各異,屬於無脊椎動物中的節肢動物,是地球上數量最多的動物群體,在所有生物種類(包括細菌、真菌、病毒)中佔了超過50%,它們的踪跡幾乎遍布世界的每一個角落。
直到21世紀初,人類已知的昆蟲有100餘萬種,但仍有許多種類尚待發現。昆蟲是節肢動物中最多的一類動物,最常見的有蝗蟲、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、蒼蠅、草蜢.、蟑螂等。
昆蟲不但種類多,而且同種的個體數量也十分驚人。昆蟲的分佈面之廣,沒有其他綱的動物可以與之相比,幾乎遍及整個地球。分有不同的種類。
多數昆蟲可以做標本和珍貴的藥材,是人類可以利用的良好生物資源。
我是一隻小蟲PPT,第二部內容:自讀提示:
1.請同學自由朗讀課文,努力讀準字音、讀通句子。
2.想一想:課文主要寫了什麼?
檢查自讀情況
讀一讀
屁股 昏昏腦 一泡尿 搖晃 免費 列車
屎殼郎 撞傷 貪吃 脾氣 大嬸 使勁
多音字
晃
huàng (晃動)huǎng(明晃晃)
泡
pāo(一泡尿)pào(水泡)
勁
jìn(用力)jìng (蒼勁)
說一說課文主要寫了什麼?
這篇課文以小蟲的口吻介紹了當小蟲的好處與不好之處。
我是一隻小蟲PPT,第三部分內容:理解詞語
蹦蹦跳跳:跳躍頻繁,形容很活潑,很愛動,總是喜歡跳來跳去的。
造句:小麻雀蹦蹦跳跳地享用著草地上的食物。
昏頭昏腦:形容頭腦迷糊,神智不清。
造句:敵人昏頭昏腦地迷失了方向,抓住王二小給他們帶路。
毛茸茸:狀態詞,形容動植物細毛叢生的樣子。
造句:小鳥全身毛茸茸的,可愛極了。
觸鬚:觸角。
造句:螞蟻用觸鬚互相傳達訊息。
幸運:好的運氣,出乎意料的好機會。
句子:洪水吞沒了我們的村莊,幸運的是村裡人都安然無恙。
搖晃:左右搖擺,不穩定。
造句:那一串串小喇叭似的牽牛花在微風中搖搖晃晃,像是在吹奏著歡快的樂曲。
我是一隻小蟲PPT,第四部分內容:再讀感悟
邊讀邊想,課文可以分成幾段?
交流分段狀況
第一部分(第1-2自然段)一點不好。寫當一隻小蟲一點都不好。
第二部(第3-4自然段)真不錯。寫我認為當一隻小蟲真不錯。
第三部分(第5-6自然段)真有意思。寫我的每一個小夥伴都很有意思。
第四部分(第7自然段)喜歡當小蟲。進一步寫我喜歡當蟲。
課堂小結
初讀課文後,你感受到了什麼?
我們從讀中感受到了作者對生命的熱愛。
我是一隻小蟲PPT,第五部分內容:當堂偵測
1.看拼音,寫詞語。
pì gǔn lā shǐ
屁 股 拉 屎
shuì xǐng xìng fú
睡 醒 幸 福
gān jìng yì gǔ
幹 淨 一 股
2.連線。
shěn hūn huàng tān
昏 晃 貪 嬸
3.詞語搭配。
一()小蟲 一()尿
一()露珠 一()小夥伴
( )的小鳥 ()的草葉 ( )的觸鬚
4.寫出與下面詞語意思相近的詞語。
留神-() 喜歡-()
旅行-() 特別-()
幸運——() 小心——()
5.仿寫句子。
(1)例:我喜歡當一隻小蟲。
我喜歡___________________。
(2)例:如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠的地方去旅行。
如果________________,我就___________________________。
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《我是一隻小蟲》PPT課件(第二課時):
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文件信息
更新時間: 2024-10-03
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