行業分類 | 格式 | 大小 |
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S版五年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《我是貓》PPT課件2
夏目漱石
夏目漱石(1867~1916),日本近代作家。在日本近代文學史上享有很高的地位,被稱為「國民大作家」。他對東西方的文化均有很高造詣,既是英文學者,又精擅俳句、漢詩和書法、繪畫。寫作小說時他擅長運用對句、迭句、幽默的語言和新穎的形式。
教學目標:
1.朗讀課文,了解貓咪在吃年糕中發生的一連串新奇而幽默的場景,初步感受作者表達的思想感情。
2.理解課文內容,體會文中的心理描寫,並能自己 話簡要講述貓吃年糕的經過。
3.會認「饞、黴、毽、吝、oun、憫、宛、鉗、憾」9個生字,會寫「糕、貪、饞、瞧、撓、黴、緣」等16個生字,在語言環境中理解「年糕、貪饞」等字眼。
初讀感知
1.請同學們快速讀課文,回想一下,課文主要講了一件什麼事情?
2、給課文分段,並寫出段意。
本文以幽默而辛辣的筆觸,用擬人的手法,生動地描寫了一隻小貓偷吃年糕並從中發現了三條真理的過程,表現了當時社會人情的冷漠,表達了作者鬱積已久的不滿與憤恨,以及對弱者的極大同情。
第一部分(1-2)寫著「我」看見廚房沒有人,決定抓住機會吃了那塊年糕,並由此發現了第一條真理。
第二部分(3-4)寫「我」仍不見一個人影,咬了一口年糕不能動時,又發現了第二條真理。
第三部分(5-6)寫「我」為了擺脫那年糕,使出種種伎倆,最終直立起來感覺自己已經不是貓了,又發現了第三條真理。
第三部(7-8)寫在人們的嘲笑下「我」無奈而憤怒地演完了一場醜劇。
交流報告
第一條真理
難得的機緣,會使所有的動物都幹出他們並非情願的事來。 (條真理是在貓看見年糕時發現的,它當時的心理活動是:若想吃,趁此刻,如果坐失良機,只好胡混光陰,直到明年也不知道年糕是什麼滋味。)
第二條真理
所有的動物,都能直覺地預測吉兇禍福。 (這條真理是在貓吃年糕的時候發現的,它當時的心理活動是:還不快吃!假如有人來才好呢!)
第三條真理
臨危之際,平常做不到的事這時也能做到。
你覺得哪些情景最可笑?為什麼?
學習交流
學習第一部分(1、2自然段)
自由讀第一部分,畫出你覺得可笑的情景,說說你從哪些語句感覺到可笑?
學習第二、三部分(3-6自然段)
默讀3-6自然段,畫出你覺得可笑的情景,說說你從哪些語句感覺到可笑?有感情地朗讀你所畫的語句。
貓咬了一下年糕,牙齒動彈不得。
「當我意識到這年糕原來是個妖怪時,已經遲了。宛如陷進泥沼的人越是急著要拔出腳來,卻越陷得深……」
學習第四部分
(1)自由讀第四部分,把人物的不同表現畫出來。
(2)分角色朗讀第四部分,深入體會。 (讀出各種不同人物面對貓咪艱難的窘境而表現出來的冷漠心態)
總結
文章學完之後,你的腦海中留下的只是貓咪可笑的形象嗎?還有什麼?
佈置作業
1.有感情朗讀課文。
2.拓展閱讀:《泰戈爾散文詩二首》、《狗的友誼》、《母愛》
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文件信息
更新時間: 2024-10-15
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