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魯教版六年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
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《觀滄海》PPT課件6
曹操(西元155-220)字孟德,沛國諦縣人(今安徽省亳縣)。東漢末年的政治家、軍事家和詩人。
曹操好作樂府歌辭,他的詩歌散文清峻整潔,氣魄雄偉,慷慨悲涼,篇中抒發自己的政治抱負,並反映了漢末人民的苦難生活。
寫作背景:
該詩寫於東漢建安十二年(207)秋。西元207年,曹操親率大軍北上。追殲袁紹殘部,五月誓師北伐,七月出盧龍寨,統一了北方。詩人登臨碣石山,登高望海,留下了這首千古傳頌的名篇。
一、這首詩寫了幾層意思?
1層(開頭兩句):交代觀海的地點
2層(3—8句):描寫海水與山島。
3層(9—12句):表現大海吞吐日月星辰的氣概。
二、全詩是以哪個字展開來寫的?
全詩以「觀」字統領全篇,以下由「觀」字展開,寫登山所見。
三、詩中哪些詩句最能體現作者博大的胸懷?
日月之行,若出其中。
星漢燦爛,若出其里。
1、依要求填寫原詩中的語句。
①、詩人登臨碣石山的目的:以觀滄海
②、實寫詩人所見之景:
水何澹澹,山島聳對峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波湧起。
③、虛寫詩人所想之景:
日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。
2、3—8句是描寫滄海景色,有動有靜如水何澹澹、秋風蕭瑟,洪波湧起。寫得是動景,山島聳對峙、樹木叢生、百草豐茂」寫的是靜景。
3.本詩中「若」字用的好,請你說說好在哪裡?
有助於顯示大海吞吐日月星辰是作者想像之景,體現詩人的博大胸懷。
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文件信息
更新時間: 2024-10-19
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