《春秋戰國時期的思想文化》國家的產生與社會變遷—夏商週PPT課件2

《春秋戰國時期的思想文化》國家的產生與社會變遷—夏商週PPT課件2
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《春秋戰國時期的思想文化》國家的產生與社會變遷—夏商週PPT課件2

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《春秋戰國時期的思想文化》國家的產生與社會變遷—夏商週PPT課件2

一、老子與道家

問題一:老子與道家

問題1:老子是哪學派?是什麼時期是人?他有什麼樣的思想觀點?他的言行記載在那本書中

春秋晚期楚國人,道家學派的創始人。認為「道」 是天地萬物的泉源

老子具有簡單的辯證思想,認為各種事物都有正反兩個對立面,對立雙方可以互相轉化。其學說記錄在《道德經》一書裡。

政治主張:“無為而治”

崇奉老子學說的學者形成了學派,被稱為道家

二、孔子與儒家

1.孔子的思想主張是什麼?

2.孔子的教育思想有哪些?

(包括教育對象、教學方法、學習態度、學習方法)

一、孔 子 是一位偉大的思想家

思想家方面

「仁」做人的一切美德,主張要愛人,「己所不欲,勿施於人」。

「禮」要求人們能約束自己,加強個人修養,使自己的言行符合社會規範

政治 提倡“為政以德”,主張以“德”化民,以“禮”治國。

崇奉孔子學說的學者形成了學派,被稱為儒家

問題三“百家爭鳴”

問題1、百家爭鳴的局面是怎麼形成的?

戰國時期,戰爭日益激烈,社會劇烈變化。各學派紛紛書立說,發表意見,並互相辯論,在思想領域內形成了「百家爭鳴」的局面。

問題2:這時期主要有哪些諸子百家?

墨家、儒家、道家、法家

1.在治理國家問題上,儒法道的主張有何不同?

治國主張

儒:以禮治國

道:無為而治

法:以法治國

2、哪一家思想學說最適合當時時代的發展?為什麼?

答:法家。因為它主張實行“法治”,加強中央集權,有利於封建君主統治人民,並建立強大的封建中央政權。

知識鞏固

1.儒家學派的創始人是( )

A.老子 B.孟子 C.孔子 D.荀子

2.提出「民貴君輕」觀點的思想家是( )

A.老子 B.孟子 C.孔子 D.荀子

3.下列觀點不屬於韓非子的是( )

A.反對不義戰爭

B.應依照現實需求進行改革

C.權力應集中在君主手中

D.以法治國

例題:在校園文化節的主題演講會上,小明同學引用了中國古代思想家的一句名言「貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫」。這位思想家是( )

A、老子 B、莊子 C、墨子 D、孟子

變式練習:春秋戰國時期,主張建立君主專制中央集權的封建國家,由君主掌握一​​切大權,主張改革,提倡法制的代表人物是( )

A、孫武 B、孫臏 C、孟子 D、韓非

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《春秋戰國時期的思想文化》國家的產生與社會變遷夏商周PPT課件 學習目標: 了解老子、孔子的思想政治主張,諸子百家的代表人物及其思想。知道孔子在教育方面的主張和產生的影響。 ..

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更新時間: 2024-09-04

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