《我站在鐵索橋上》PPT課件5

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《我站在鐵索橋上》PPT課件5

思考討論:

1.詩歌各小節各寫了什麼內容?

2.詩人站在鐵索橋上看到了什麼?想到了什麼?

3.「我站在鐵索橋上,心潮洶湧激盪。」怎麼理解其中的心潮洶湧激盪?

鐵索橋簡介

課文裡說的鐵索橋,是大渡河上的瀘定橋。瀘定橋位於四川西部瀘定縣,人們常稱之為大渡河鐵索橋,是甘孜州的門戶,康藏交通的咽喉。 1935年5月29日,中國工農紅軍長徵到這裡時,22位紅一軍團的勇士,面對敵軍兩個營對江面的嚴密火力封鎖,在這裡“飛奪瀘定橋”,為紅軍北上開闢了道路。在中國革命史上寫下了光輝篇章。

小組合作探究:

1.你從「當年激烈戰鬥的樓房,如今成了孩子們的課堂。」這句話體會到了什麼?

2.人民面對這滿樹的梨花,想到了什麼,你是怎麼知道的?

作者站在鐵索橋上,想到紅軍飛奪瀘定橋。我們參觀一處遺跡的時候,也要把它的過去和今天連結起來。你參觀了哪些古蹟、遺跡,有什麼感想?

寫一寫

仿照《我站在鐵索橋上》以「我站在—」為題,寫一兩節詩。

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《我站在鐵索橋上》PPT:

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《我站在鐵索橋上》PPT課件4:

《我站在鐵索橋上》PPT課件4 思考討論: 1.詩歌各小節各寫了什麼內容? 2.詩人站在鐵索橋上看到了什麼?想到了什麼?思考討論: 我站在鐵索橋上,心潮洶湧激盪。是什麼讓作者內心激..

《我站在鐵索橋上》PPT課件3:

《我站在鐵索橋上》PPT課件3 作 者 簡 介 顧工,1928年生,詩人,上海市人。 1945 年參加新四軍。曾任新四軍政治部文工團員,第三野戰軍政治部文工團創作員。 1951年加入中國共產黨。 ..

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作品 91564 文章 5168
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