| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 外研版七年級英文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《I can run really fast》What can you do PPT課件5
monitor班長，監督員
Start開始，開端
get on well with sb.與某人相處融洽ready樂意的
ready to do sth.樂於做某事
promise承諾，保證
fast快地，快速地
fit健康的，強壯的
ball球，球類遊戲
game運動項目
team 隊伍，球隊
best最好的
score成績，得分
tidy整齊的，整潔的
sure確信的，有把握的
everybod每個人
just like就像，正如
beautiful美的，美麗的
fly放飛（風箏）；飛行
kite風箏
swim游泳
Check the new words
看音標寫單字
/‘taɪdi/ / prɒmis / /skɔ:/
寫出單字劃線部分的音標
ready fast just sure kite
根據漢語提示或首字母完成單字
1、I’d like to be the ______(班長).
2、If you want to keep f____,eat more fruit and vegetables.
Learnig aims
掌握本課的重點片語及句子。
掌握並能彈性運用本課的基本句型和交際用語。
明確自己的專長和能力，積極鍛鍊。
Pre-reading
Work in pairs.Ask and answer the questions.
1、which monitor would you like to be for your class?
Class monitor
PE monitor
Cleaning monitor
2、What do these monitors do?
Deal with the reading material
Fast-reading
What would Lingling like to be?
She would like to be the class monitor.
What does Daming want to be?
He wants to be the PE monitor.
What would Tony like to be?
He would like to be the cleaning monitor.
Important sentences read the passange and underline them
開學伊始我們正在選擇新班長。
我和每個人都相處得很好。
我很友善，總是樂於幫助別人。
選我當你們的班長，我保證會幫助你們。
我喜歡運動，我可以跑得相當快。
我通常在每場比賽中得到最好的分數。
我在家裡經常幫媽媽打掃。
我確定每個人都想要一個乾淨的教室，就像家一樣。
選我吧，我們會讓我們的教室變得美麗。
Key knowledge points
get on well with sb.與…友好相處
= get along well with sb.
與…相處得不好
get on/along badlly with sb.
She ___ ___ ___ ____ her brother.
若詢問“與某人相處的如何”，用“how”來提問。
I’m kind and I’m always ready to help others.
be ready to do sth. “準備好做某事”
=be ready for doing sth.
They are ready ___ taking the math exam.
A. to B. with C. of D.for
consolidation
1、Everybody ____ in the classroom.
A.are B.is C.have D.has
2、The presents make him ___ excited.
A.feel B.feels C.feeling D.to feel
3、She enjoys ___ some cleaning at home.
A.to do B.does C.doing D.do
4、We get ready ___ the Spring Festival.
A.to B.at C.for D.about
5、He’s always ready ____help others.
A.to B.at C.for D.about
6、Eating fruit and vegetables is _____ your health.
A.good 到 B.good at
C.good with D.good for
Homework
Write a passage about one of the monitors in Activity 5 .Use the passage in Activity 2 to help you.
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文件信息
更新時間: 2024-11-23
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