| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 湘教版三年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《故鄉的蘆葦》PPT課件2
學習目標
1.正確、流利、有感情地朗讀課文，累積詞語。
2.在朗讀和品讀中感受課文準確、形象的語言和熱愛故鄉的情感，揣摩作者表情達意的寫作方法。
我會讀：
蘆葦 繽紛 搖曳 恬靜 哨子
舵手 裹著 錫箔紙 飄逸 帆葉
純真 觸鬚 沉浸 飄拂 當成
熠熠耀目 魂牽夢繞 密如蛛網
小心翼翼 燦若群星 一簇簇
紡織娘 靛青色 火柴匣
一畦畦
自學指導（一）
自由讀（3-7）自然段。
作者描寫了故鄉的哪幾種景物？分別是什麼樣子的？
自學指導（二）
默讀8—10自然段。
（1）畫出相關語句說一說蘆葦有哪些特徵呢？
（2）春天的蘆葦是什麼樣子的？你體會到了什麼？
自學指導（三）
自由讀第11-13自然段
（1）作者在這部分中寫了幾件童年趣事?並添加小標題.
（2）這三件事你最喜歡哪一件？為什麼？
（3）用你喜歡的符號把最能體現作者快樂的句子讀一讀，讀出童趣來。
總結提升
1.課文既寫了家鄉蘆葦的美，又寫了童年的快樂，那麼課文主要是圍繞著一個什麼意思來寫呢？
2.課文中哪些話直接表達了作者對家鄉的懷念？
3.談談自己家鄉的美景和在家鄉的趣事。
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文件信息
更新時間: 2024-12-11
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