| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 湘教版四年級科學下冊 | pptx | 6 MB |
描述
湘教版四年級下冊科學《認識種子與研究種子萌發的條件》PPT課件
你說我說
推測種子萌發需要哪些外在條件?
探究種子萌發的環境條件
一、提出問題
種子萌發需要土壤嗎？
二、作出假設
種子萌發需要土壤。
三、制定計劃
文字表達
1.準備2個相同的容器，編號為A、B
2、各放入綠豆種子30粒
3.在A瓶中加入少量泥土，B瓶不加泥土
4.在A、B瓶中各加入少量水，放在客廳的同一處
5.每天觀察種子的變化
動腦：
同學請你來設計：認識種子和研究種子萌發的條件
影響種子萌發的條件：
一定的水分、充足的空氣、適當的溫度
請每位同學選擇以上一個條件，提出問題、做假設、制定計畫。
實驗設計分享
請同學在自己設計的基礎上進行小組討論、交流，並修改和完善自己的設計方案，每組推出最佳方案準備在班上交流。
小組討論
1）哪個瓶的種子最容易萌發？為什麼？
2）1號瓶與2號瓶的條件有什麼不同？它們研究種子萌發的什麼條件？
3）2號瓶與3號瓶的條件有什麼不同？它們研究種子萌發的什麼條件？
4）2號瓶與4號瓶的條件有什麼不同？它們研究種子萌發的什麼條件？
5）哪一個是對照實驗？你發現對照實驗的條件是怎麼樣的？
6）每瓶只放一粒種子行嗎？為什麼？
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《認識種子與研究種子萌發的條件》PPT課程下載:
湘教版四年級下冊科學《認識種子與研究種子萌發的條件》PPT課件下載一.教材分析透過探究種子萌發的環境條件，培養學生的科學探究能力，本節著重訓練對照實驗，透過學生自主探究得出..
文件信息
更新時間: 2024-11-21
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