《人體免疫》PPT課程下載

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《人體免疫》PPT課程下載

第一部分內容:情境導入

在人類生活的自然環境中,有許多病原體,這些病原體一旦侵入人體,就可能引起疾病,損害人的健康。人為什麼能在有大量病原體存在的環境中健康生活?

學習目標

1.描述人體的三道防線(重點)

2.區分特異性免疫和非特異性免疫(重點)

3.說出免疫的功能

4.了解計畫免疫的意義

人體免疫PPT,第二部內容:人體防線

試著總結:人體的三道防線是?

第一道:皮膚和黏膜

第二道:吞噬細胞和殺菌物質

第三道:免疫細胞和免疫器官

資料一:有人曾經做過一個實驗:把一種致病的鏈球菌塗在健康人清潔的皮膚上,2小時後再檢查,發現90%以上的鏈球菌被消滅了。

為什麼塗在清潔皮膚上的病菌會很快死亡?這說明皮膚具有什麼樣的功能?

呼吸道、消化道又是靠什麼來實施保護功能的呢?

呼吸道黏膜上纖毛清掃異物(包括病菌)

人體免疫PPT,第三部分內容:區分抗原和抗體

抗體:當病原體侵入人體後,刺激淋巴球,淋巴球可以產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,稱為抗體

抗原:會引起人體產生抗體的物質(如水痘病毒等病原體),稱為抗原

抗體:血清、免疫球蛋白(母乳裡有)

抗原:病原體,過敏原,移植的器官,疫苗,癌症、老化、死亡的細胞

思考:當抗原被清除後,身體還能維持產生對應抗體的能力嗎?當再次入侵時,機體作出什麼反應?

當同樣的抗原再次入侵人體時,身體會快速產生大量的對應抗體,再以相同的方式清除抗原。

1.一個被銹鐵釘刺傷的病人,在疾管中心及時注射了抗破傷風血清.其註射的物質和所屬免疫類型分別是( )

A.抗體、特異性免疫 B.抗原、特異性免疫

C.抗體、非特異性免疫 D.抗原、非特異性免疫

2、下列各項中不屬於抗原物質的是( )

A、老化、死亡或損傷的細胞 B、腫瘤細胞

C、破傷風桿菌 D、抵抗病原體的蛋白質

人體免疫PPT,第四部分內容:免疫概念

免疫是人體的一種防禦功能,人體依靠這種功能來識別「自己」和「非己」的成分,從而破壞和排斥進入體內的抗原物質,如病原體等,或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以維持人體的健康。

免疫能力是不是越強越好呢?

不是,當免疫能力過強​​時,進入人體內的某些食物和藥物會引起過敏反應。

過敏原:引起過敏反應的物質稱為過敏原。

如:花粉、粉塵

注意:進行器官移植時,對異體器官產生排斥反應,因此必須找相符的器官

疫 苗

通常是用殺死的或減毒的病原體製成的生物製品,將它接種於人體後,可以使人體內產生相應的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力.

計劃免疫

計畫免疫是依據國家對消滅傳染病的要求,在易感人群中,有計畫地進行預防接種,有效地增強人體的免疫力。

人體免疫PPT,第五部分內容:達標訓練

1.下列選項中,屬於特異性免疫的是 ( )

A.皮膚和黏膜阻擋病原體侵入人體

B.抗體抵抗相應的病原體

C.溶菌酶使病菌溶解

D.白血球將病原體吞噬消化

2.狗在受傷後,會用舌頭舔傷口,這樣有利於傷口的癒合,其原因是唾液中含有殺菌物質( )

A.抗體 B.消化酵素 C.溶菌酶 D.生長素

3.甲流肆虐之際,在疫苗無法充足供應的情況下,政府首先為醫院醫護人員和學校師生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類型分別屬於( )

A.抗原、非特異性免疫 B.抗體、特異性免疫

C.抗原、特異性免疫 D.抗體、非特異性免疫

4.在進行器官移植時,病患的免疫系統會對異體器官產生不同程度的排斥,移入的器官相當於( )

A.抗原 B.抗體

C.蛋白質 D.生長激素

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更新時間: 2024-10-18

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