《黃生借書說》PPT課件

描述

《黃生借書說》PPT課件

學習目標：

1、 懂得珍惜現在優越的學習環境，專心學習。

2.學習課文構思嚴密，對比鮮明的寫作特色。

3.了解一些雙音詞的古今異義。

作者簡介

課文作者袁枚還有號簡齋，他生活在號稱封建盛世的清康熙、雍正、乾隆年間，中過進士，做過江寧等地的知縣。 33歲辭官，定居南京，在小倉山築園林，因是金陵織造園林舊址，故改其名“隨園”，又因此自號“隨園老人”，晚年還自號“倉山居士” ，過著論文賦詩的悠閒生活。他一生喜愛山水田園，思想比較自由解放，論詩主張抒寫性情，創性靈說，反對模仿古詩文的格調。認為“凡作詩文者，寧可為野馬，不可如疲驢。”

解題：

黃生，姓黃的讀書人，他的名字叫允修。

「說」是古代一種非常活潑的文體，篇幅不長，內容是議論性的，常就某種社會現像或社會問題提出精闢的見解，跟現代的雜文或雜感相似。

這篇「說」是作者就黃生允修向自己借書一事發表議論。

注意下邊加點字的發音：

強（qiáng）假

惴（zhuì）惴

庋（guǐ）藏

俟（sì）

素�（yín）

釋詞：

隨園主人：袁枚自稱。隨園，在江蘇南京市北小倉 山上，袁中年辭官後居住的別墅。

七略：我國最早的圖書目錄分類著作，分為輯略、六藝略、諸子略、詩賦略、兵書略、術數略、方技略七部。

子孫棄者無論焉：無論，短語，不用說、不必說。

慮人逼取：慮，擔心。俟異日：等他日。俟，等。公書：把書公開，慷慨出借。

參閱課文註釋默讀課文。

要求：

進一步給生字和容易唸錯的字正音，初步了解文句意思。

概括各段大意，注意課文中引號用法，說說課文是依照什麼思路組織內容的？

課文分析

據此，課文組織內容的想法是先闡明自己對借書讀書的看法，然後向黃生提出希望的。因此課文可分為兩部分。

1.第一部分（1－3段）：闡明「書非借不能讀」的觀點。

2.第二部分（4－5段）：向黃生提出「閱讀也必專，」「歸書也必速」的希望。

分析課文第一部分：

①這部分共3段，第1段先交代寫作本文的緣由，再以「授以書而告之曰」統領下邊兩段內容。這裡的“授以書”應是“以書授（之）”，把狀語後置了。

②學生自讀第2段，參考課文註釋理解文義，並注意理解下邊加線詞的意思：

然天子讀書者有幾：然而、可是。無論：不要說。非獨書為然：這樣。強假：勉強借的。若業：如果已經。為吾所有：被。俟異日：等到。高束：束之高閣。把東西捆好，放在高處。

這段提出論點，再用藏書者不讀書的實例加以證明。

讀第3段，參考課文註釋理解文義，並注意理解下邊加點字的意思：

家貧難致：得到。所覽輒省記：覽，閱讀。輒，就。省（xǐng）明了，明白。俸去書來：薪俸。可惜：值得珍惜。 (今義：表示惋惜）

這段文寫作者以自己的親身經歷論證「書非借不能讀」的中心論點。討論以下問題：

a.作者是如何以自己的經驗來論證論點的？

b.如何理解「然後嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也」？

總結：這段以作者讀書的親身經歷，把少時借書專心讀和做官後有書棄置不讀進行對比，論證了中心論點。這是第一部分的第2層。

齊讀課文，概括課文內容，歸納中心思想。

課文以社會實例和作者自己的讀書經驗論證了「書非借不能讀」的觀點，勉勵黃生及青年人要珍惜大好的學習條件，發奮讀書。

本文的觀點是什麼？你是怎麼理解的？

明確：本文觀點是「書非借不能讀也」。意思是說，書不是藉來的，就不會認認真真地讀。

注意：不能理解為「書不是藉來的就不能讀」。請讀“子不聞……子孫棄者無論焉。”

作者是怎麼論述這觀點的？

明確：作者開宗明義提出這項新穎獨到的見解，使讀者產生渴望知其所以然的吸引力。緊接著以「子不聞……」一句設問，引出例證，同學們看看這樣的例證有幾個？

明確：三個。 ①天子──七略四庫，②富家──汗牛塞屋，憤慨地指責位高書多而不讀。 ③其他－「祖父積、子孫棄」更不屑一提。歷數三種人藏書不讀書，從反面有力地證明了作者的觀點。 （板書：反證）有書而不讀，依此類推，世上其他事物如何呢？

關鍵字：黃生借書說教學課件，魯教版九年級下冊語文PPT課件下載，九年級語文幻燈片課件下載，黃生借書說PPT課件下載，.PPT格式；

更多關於《 黃生借書說 》PPT課件, 請點選 黃生借書說ppt標籤。

《黃生借書說》PPT課件4:

《黃生借書說》PPT課件4 清代作家袁枚的代表作之一，選自《小倉山房文集》。本文提出書非借不能讀的觀點，勸勉人們不要因為條件不利而卻步不前，也不要因為條件優越而貪圖安逸。文章..

《黃生借書說》PPT課件3:

《黃生借書說》PPT課件3 作者簡介 袁枚(17161798)，字子才，號簡齋，又號隨園老人，錢塘(今浙江杭州)人，清代文學家。乾隆時考中進士，曾任江寧等地知縣。辭官後居住在南京小倉山，築..

《黃生借書說》PPT課件2:

《黃生借書說》PPT課件2 袁枚生平簡介 袁枚（1716－1798年），清代詩人、文學家，詩論家。字子才，號簡齋，晚年自號蒼山居士、隨園主人，錢塘（今浙江杭州）人。袁枚是乾..

文件信息

更新時間: 2024-09-16

本模板屬於 語文課件 魯教版九年級下冊語文 行業PPT模板

預覽效果