《如何寫通訊稿》寫作素養提升PPT

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《如何寫通訊稿》寫作素養提升PPT

第一部分內容:典例研習·技法提煉

【精彩研習】

片段一:

中國共產黨黨員、中國科學院院士、華南農業大學老校長盧永根因病醫治無效,於2019年8月12日早晨4:41逝世,享年89歲。

盧永根院士是我國著名作物遺傳學家,1930年12月2日生於香港,廣東花都人。盧永根院士勤儉一輩子,家徒四壁,卻把畢生積蓄880多萬元悉數捐出扶持農業教育事業。盧永根院士說,「黨培養了我,個人財產還給國家和人民,是做最後的貢獻。」患病前,盧永根就辦理了遺體捐獻卡,在身後將遺體無償地捐獻給醫學科研和醫學教育事業。他表示,作為中科院院士,作為共產黨員,捐獻遺體將是為黨和國家最後一次做出自己的貢獻。

——2019年8月12日《南方都市報》

技巧感悟:______________________________

【明確】這篇通訊符合文體格式。它真實地、客觀地、及時地報道了盧永根院士逝世這一事件。通訊,是運用敘述、描述、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形像地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種,是報紙、廣播電台、通訊社常用的文體。通訊有四大特色:①嚴格的真實性;②報道的客觀性;③較強的時間性;④描寫的形象性。

片段二:

索尼婭·甘地重掌印度國大黨

國大黨工作委員會於10日深夜宣布,現年72歲的該黨前主席索尼婭正式出任臨時黨魁,而拉胡爾因未能在大選中挽回本黨的失勢局面,於今年7月正式辭職。

——2019年8月12日 環球網

【明確】這篇通訊的主題是:索尼婭·甘地重掌印度國大黨。通訊的主題要明確,這樣才能圍繞著主題選材,取捨材料才有標準,起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。具體寫事件時,一定要圍繞著主題對事件整理清楚,找出事件的閃光點,然後把事件交代清楚。

片段三:

8月3日18時32分,下班高峰。江西九江火車站附近一家餐廳突然著火,火勢迅速蔓延,大火從一樓餐廳燒到了隔壁賓館。一棟8層樓冒起滾滾濃煙,外牆被燒得漆黑,42名消防員迅速趕到現場滅火。搜救小組從3樓到6樓,整整敲了72間房,救出16人。

——2019年8月6日 《人民日報》

【明確】這篇通訊資料精當。通訊要依照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。寫事件時詳略要清楚。有些有價值的東西要詳寫,沒有價值的東西可以一筆帶過。這個片段,把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料——消防員迅速趕到現場滅火救人寫進去。對救人詳寫,其他略寫。

如何寫通訊稿PPT,第二部分內容:範例鑑賞·亮點體悟

獄醫陳忠良:刀鋒上行走28年

浙江省十里豐監獄從前年開始開展了「十佳忠誠衛士」「十大青年之星」「十佳文明職工」的「三十佳」評選活動。

昨天晚上,浙江省十里豐監獄為「三十佳」舉辦了頒獎晚會,獲得「十佳文明職工」稱號的陳忠良就是其中一位。

28年如一日

他幹這份工作已有28年了。

陳忠良在監獄醫院的檢驗科上班,負責篩檢初入監服刑人員的血液樣本,並檢查他們是否攜帶HIV病毒抗體。

見到陳忠良時,他正在醫務檢驗室內的儀器前給服刑人員做HIV血樣檢測,一邊調試儀器,一邊又迅速在電腦上做著記錄。當他站起來要把檢測記錄報告放到桌上的 檔案袋時,記者吃了一驚:他從椅子上站起來顯得很吃力,臉色略微蠟黃。

同科的同事童建國說:「老陳可是我們監獄職工的楷模,他是二等甲級革命傷殘軍人,右腿高位截肢,20多年來一直在默默無聞地從事監獄醫檢工作。雖然前年又被查出患有肝癌,監獄領導也都勸他多休息,但他就是放不下手裡的工作。”

【精彩借鑒】

鑑賞點一:準確的選題

這篇通訊緊緊圍繞主題,選取恰當的素材。

本篇是把陳忠良當作一個平凡人物來寫的,他的特色就是反覆把平凡的事做好。以一個普通人的視角來報道陳忠良的事蹟,更加誠懇、真實。具有「平民性」,更容易為人所接受,避免了「高大全」人物的說教性。

鑑賞點二:精當的標題

這篇通訊,題目分為前後兩部分:①獄醫陳忠良,介紹的是他的職業,監獄在當前仍然是一個相對神秘的行業,獄醫這一工作容易引起人的興趣;②刀鋒上行走28年,說的是他28年如一日的辛勤工作,而且是危險性極高的工作,猶如在刀鋒上行走,非常形像生動。

另外使用了三個小標題:28年如一日、手指意外劃破、痛快哭一場。起到了引領文章內容的作用。 28年如一日,寫的是陳忠良28年來的工作;手指意外劃破,引出了他工作中驚心動魄的一幕;痛快哭一場,則讓讀者懸著的心頓時放了下來,領著讀者完成了整篇閱讀,起承轉合。

如何寫通訊稿PPT,第三部分內容:學以致用·素養達成

【微寫作】

學校的運動會給你留下了深刻的印象,你或者是參賽者或者是啦啦隊員,或者是服務隊員。運動會的項目有很多,3 000公尺、1 500公尺、跳高、跳遠、鉛球等,請你選擇其中的一個項目,為參賽隊員寫一篇通訊稿。

要求:表達得體,內容積極向上,為隊員鼓勵加油,120字左右。

參考範例:(例一)當一聲槍聲從耳邊飄過時,高一年級男子3 000米拉開了序幕。你們,飛快地奔跑著,奔跑著。清晨,你們放飛氣球,寄託希望,來年,你們放飛希望,收穫成功。夢想由希望構成,希望,由信念啟航!願你們在跑道上揮灑青春,讓希望飛翔!加油,高一(5)班的3 000米選手們!我們52位同學都在看著你們呢!

(例二)烈日炎炎也不能遮擋你那陽光般的笑臉,一次次的投籃,一次次的驗證你那顆永不言棄的心,一次次的投籃,總能一次次的聽見那響徹天地的歡呼,×××,我們高一(12)班永遠是你堅強的後盾,無論是勝人一籌還是略輸風采,你永遠是我們心中的偶像,願這七色彩虹帶來我們最美的祝愿,加油!

(例三)我班的×××同學在男子3 000公尺決賽中取得了第一名的好成績,果真是好樣的!高一(6)班的運動員們,不管是失敗還是成功,鮮花和擁抱都是屬於你們的,高一(6)班的全體同學不會忘記你們在操場上那矯健的背影。加油!

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