行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版部編版七年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《如何突出中心》PPT課件
第一部分內容:學習目標
中心,就是文章傳達出來的基本觀點、態度、情感和意圖,也就是作者寫作文章的主旨。
回顧一下,本單元各篇課文的中心分別是什麼?
《貓》:主要透過三次養貓並最終失去貓的故事,表達了凡事要實事求是,對人對事都別存偏見私心,要寬容,要仁愛。
《動物笑談》:本文透過風趣的文字,我們可以感受到科學工作者專注忘我的精神和極高的專業素養。
《狼》說明狼無論多麼狡詐也不是人的對手,終歸為人的勇敢智慧所戰勝。
如何突出中心PPT,第二部分內容:如何做到突出中心?
第一把鑰匙:一條線索貫穿中心。
如鄭振鐸寫的《貓》
圍繞著貓帶給人的情緒波瀾這一線索,敘述了三次養貓的經歷:
第一隻:活潑可愛,愉悅,難過
第二隻:更有趣,更快樂,悲傷
第三隻:厭惡、不喜歡,自責
第二把鑰匙:詳略得當圍繞中心。
如鄭振鐸寫的《貓》一文中:
前兩隻貓雖然可愛,但它們的亡失都是因為偶然的因素,對「我」的情感衝擊較淺,所以略寫;而第三隻貓的受屈與死亡卻引起了「我」深深的自責和反思,情緒衝擊最強,所以作者以最多的篇幅來詳寫。
第三把鑰匙:具體技巧突出中心
(1)開門見山
如《雨的四季》一文,作者開篇即說:“我喜歡雨,無論什麼季節的雨,我都喜歡”,其後圍繞這一中心分別描繪了四個季節的雨不同的形態、“性格” 。
(2)卒章顯志
如《狼》一文,敘述了屠戶與狼鬥爭的經過,結尾以議論的形式點題:
狼亦黠矣,而公頃兩斃,禽獸變詐幾何哉?止增笑耳。
突出人物勇敢機智。
如何突出中心PPT,第三部分內容:過關檢測
我們每天都會和家人一起吃飯,在餐桌前,大家都在談論什麼?可能是當天發生的事,也可能是正在看的電視節目……請以《餐桌前的談話》為題,自定立意,寫一篇作文。不少於500字。
【提示】
1.地點是“餐桌前”,內容是“談話”。參與的人有誰?談話的內容是什麼?是一次內容寬泛的聊天,還是一次有針對性的談話?
2.內容確定了,要考慮你想表現什麼,也就是立意的問題。
餐桌前的談話
吃飯是一件既快樂又幸福的事情,因為我不但能吃到媽媽做的美食,而且還可以聽到大人們議論的一些新鮮事。
今天晚上吃飯時,我看到餐桌上擺滿了我喜歡吃的食物:有魚香肉絲、可樂雞翅、牛肉……一看到美食,我也顧不得淑女形象了,拿起筷子就往嘴裡塞。我扭頭看到媽媽一臉嚴肅的表情,嚇了一跳,心想是不是媽媽看到我的吃相不雅生氣了,於是,我就怯怯的問媽媽:“媽媽,你怎麼了?”
開篇點題,語言簡練,激發讀者的閱讀興趣。
用晚餐的豐盛和媽媽的嚴肅態度形成鮮明對比,並且設定懸念。
如何突出中心PPT,第四部分:課堂小結
1.一條線索貫穿中心。
2.詳略得當圍繞中心。
3.具體技巧突出中心
開門見山
卒章顯志
抑揚對比
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《如何突出中心》PPT下載:
《如何突出中心》PPT下載 第一部分內容:學習目標 1. 借助課文,認識中心對於一篇文章的重要性。 (重點) 2. 從讀到寫,學習並體會如何提煉中心、梳理線索、安排詳略。 (難點) 3. 寫..
《如何突顯中心》PPT:
《如何突出中心》PPT 第一部分內容:情境導入 如何突顯中心 中心思想有多遠,作文分有多高!古人說:意猶帥也。魯迅先生也曾說,他的寫作過程是靜觀默察,爛熟於心,然後凝神結想..
文件信息
更新時間: 2024-10-18
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