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青島版八年級數學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《怎麼判定三角形全等》PPT課件4
複習鞏固
判定三角形全等的方法:「角邊角」、「角角邊」及「邊角邊」.
如圖1,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,求證:△ABD≌△ACD.
解: ∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD.
在△ABD與△ACD中,
AB=AC,(已知)
∠BAD=∠CAD,(已證明)
AD=AD,(公共邊)
△ABD≌△ACD(S.A.S.).
試驗與探究
1.用三根木條製作一個三角形的架子①,在用四根木條釘一個四邊形的架子②,分 別拉動架子①和②的邊框,你有什麼發現?
2.如果再取與架子①的三根木條分別相等的木條,再製作一個三角形的架子③,這 兩個三角形的架子形狀、大小相同嗎?如果把其中一個三角形架子疊放在另一個三角形架子上,它們能重疊嗎?
3.透過以上實驗,你能得出什麼結論?
結論:由於擁有對應相等三邊的所有三角形將全等,所以只要三條邊長度固定,這個三角形的形狀大小就完全確定,所以三角形具有穩定性,而四邊形不具備這樣的性質,四邊形具有不穩定性。三角形穩定性和四邊形的不穩定性在生活及生產實際中都很有用。
判定方法4:三邊分別相等的兩個三角形全等
用符號語言表達為:
在△ABC與△ A′B′C′中:
∵AB=A′B′,AC=A′C′,BC= B′C′
∴△ABC≌△ A′B′C′(SSS)
拓展練習 如圖,已知AB=CD,AD=CB,說明:∠B=∠D
證明:連結AC,
在△ABC和△ ADC中
AB=CD(已知)
BC=AD(已知)
AC=AC(公用邊)
∴ △ ABC≌ △ CDA(SSS)
∴ ∠B=∠D(全等三角形對應角相等)
小結:四邊形問題轉換為三角形問題解決。
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文件信息
更新時間: 2024-11-02
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