行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版部編版一年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《怎麼都快樂》PPT(第二課時)
第一部分內容:激趣導入
讓我們來複習一下上課時認識的生字寶寶吧!
品讀釋疑
讀一讀,用「——」畫出活動名稱的詞語,並用圓圈圈出其中的動詞。 (串珠問題1)
獨自一個,靜悄悄的,
正好摺紙船、折馬…
踢毽子、跳繩、搭積木,
當然還有看書、畫畫,聽音樂…
仿寫:
一個人還可以玩哪些遊戲?仿照課文寫一寫。
一個人玩,很好!
獨自一個,靜悄悄的,
剛好_______________,_______________,
還可以________________,________________。
認識動詞
概念:表示人或事物的動作、存在、變化的字。
動詞的分類:
①表示動作行為:說、看、走、聽、笑、拿、跑、吃、唱、喝;
②表示存在變化消失:在、死、有、等於、發生、發展、生長;
③表示心理活動:想、愛、恨、伯、想念、打算、喜歡、希望。
讀一讀,說一說。
跳 繩 踢足球 說故事
聽音樂 打排球 玩遊戲
這些詞語是表示遊戲名稱的詞語,認真讀一讀,就會發現加點的都是表示動作的詞,後面跟著的是表示名稱的詞,在日常生活中這樣的詞語還有:看電視、釣魚、打網球、跳高、打乒乓球、下象棋等。
想一想,為什麼幾個人玩都快樂? (串珠問題2)
因為一個人玩安靜、自由,兩個人、三個人活或很多人玩熱鬧、有趣,只要心情好,幾個人玩都快樂。
…………
怎麼都快樂PPT,第二部:主題延伸
課間,你和同桌在玩翻花繩的遊戲,看到麗麗站在旁邊,滿眼的羨慕,你會怎麼做?
例:我會讓她跟我們玩,翻花繩三個人沒辦法玩,我們可以下跳棋、猜謎語。
學寫動賓結構的短語
本課列舉的各種遊戲都是以相同的形式出現:踢毽子、講故事、打排球、聽音樂……前面是表示動作的詞,後面是表示名稱的詞。這類字的結構是動詞+名詞,叫動賓片語,表示要做什麼。
練一練:
用一兩句話寫一寫同學們打掃的場景,注意用上適當的動賓片語。
放學後,同學們一起打掃教室。他們有的掃地,有的擦桌子,還有的擦玻璃……一會就把教室打掃乾淨了。
…………
怎麼都快樂PPT,第三篇內容:本課小結
「怎麼都快樂」表達了作者怎樣的思想感情? (核心問題)
「怎麼都快樂」寫了一個人是快樂的,在集體中更快樂,從而培養團結友愛的精神,表達了作者對童年生活的讚美。
課堂小結
本課是一首兒童詩,充滿了童趣,語言生動有趣,透過簡短的句式和相似的構段方式,讓我們感悟到快樂的含義:獨處一人是一種快樂,與他人相處也是一種快樂,學會為別人付出更是一種快樂;玩耍是快樂,學習也是快樂。
…………
怎麼都快樂PPT,第四篇:拓展延伸
小巨人是這麼長大的
一歲媽媽抱,
兩歲滿地跑,
三歲滑滑梯,
四歲畫隻大花貓,
五歲一二三四數指頭,
六歲噔噔噔噔上學校,
七歲寫出大文章,
作業佈置
小朋友們,把今天學到的快樂遊戲的名字講給爸爸媽媽聽吧!
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《怎麼都快樂》PPT課件免費下載:
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《怎麼都快樂》PPT免費課件:
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文件信息
更新時間: 2024-09-30
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