| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 冀教版六年級上冊英語 | pptx | 6 MB |
描述
《How Many Are There?》School in Canada PPT
第一部分內容：課前熱身
Review
words: ill lesson its
sentences:
1.— How's the weather today, Steven?
— It's rainy and cool.
2.— What's the temperature, Kim?
— It is 15 degrees.
How Many Are There?PPT，第二部內容：新詞展示
1. word /wɜːd/ (名詞)單字;字;話語
2. child (名詞)兒童
詞彙鞏固
教師下指令，可用Simon says。如果指令前面有Simon says，那麼學生就應照指示去說單詞，若指令前面沒有Simon says，學生就不能照指示去說單字。隨著指令速度的加快，遊戲更有趣，更有挑戰性。
How Many Are There?PPT，第三部分內容：重難點探究
重點詞彙1
difference (名詞)差異;不同
複數形式 differences
拓展 different (形容詞)不同的
例句 Here is a difference between the two letters. 這兩封信有一處不同。
重點詞彙2
word /wɜːd/ (名詞)單字;字;話語
複數形式 words
短語 word list 單字表 in a word 總而言之
形狀似詞 world 世界
拓展 sentence 句子
例句 This word is very simple. 這個字很簡單。
文法連結
名詞變複數的規則(一)
名詞分為可數名詞和不可數名詞。可以用數量來計算的單字叫可數名詞。可數名詞有單數和複數兩種形式,表示一個用單數,表示兩個及兩個以上用複數。可數名詞單數前面一般要加不定冠詞a或an。
一般情況下,可數名詞的複數形式是在單數名詞詞尾加-s。如:
cup — cups 杯 car — cars 小汽車 pear — pears 梨
1.-s在清輔音後讀 /s/。如:
book — books /bʊks/ 書 cup — cups /kʌps/ 杯子
2.-s在濁輔音和元音後讀 /z/。如:
bed — beds /bedz/ 床 hour — hours /ˈaʊə(r)z/ 小時
3.其他。如:
house — houses /ˈhaʊzɪz/ 房子 horse — horses /hɔːsɪz/ 馬
How Many Are There?PPT，第四部分：鞏固練習
一、看圖片,寫單字。
二、寫出下列單字的複數。
1. bus________ 2. woman_______ 3. bike_______
4. car________ 5. knife_______ 6. pen______
7. pear_________ 8. bedroom_________ 9. dog______
10. door________ 11. watch_______ 12. dish_______
三、用括號內所給單字的適當形式填空。
1.These______(man) teachers are playing basketball.
2.Many______(child) like KFC.
3.Spring is coming, the______(leaf) turn green.
4.The girls in blue skirts are his______(sister).
5.She likes______(banana) very much.
6.I like______(tomato) very much.
7.I have three new______(sweater).
8.Do you have any______(ruler)?
How Many Are There?PPT，第五部分：回顧小結
一、本課時學的重點詞彙如下：
word (單字;字;話語) child （兒童）
二、本課時學習的重點文法知識
名詞單數變複數的規則
How Many Are There?PPT，第六部分內容：課後作業
複習名詞單數變複數的規則
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文件信息
更新時間: 2024-11-02
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