| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 青島版六年級數學下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《冰淇淋盒有多大》PPT課件3
學習流程：
1.小對子交流、互批知識銜接，班級交流。
知識銜接
我能快速解答下面的問題：
(1)一個圓形花壇，直徑是6米，這個花壇的周長和麵積分別是多少？
週長：
面積：
答：這個花圃的周長是_______，面積是_______。
(2)長方形的面積 =（ ）
學習流程：
2. 小對子交流情境圖的資訊、提出的問題。
我找到的資訊是：圓柱形紙筒的____是____dm，____是____dm。
我提出的問題是：
3. 小對子合作完成探究一，動手操作，然後組學交流探究一，板書、展示。
4. 獨立完成探究二，小對子交流，板書、展示。
5.獨立完成當堂檢測。組內修正答案，解決不了的板書全班交流。
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《冰淇淋盒有多大》PPT課件4:
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《冰淇淋盒有多大》PPT課件2:
《冰淇淋盒有多大》PPT課件2 一、情境導入 底面直徑2dm，高3dm。做一個這樣的圓柱形紙筒，至少需要多少紙板？從圖中，你知道了哪些數學資訊？根據這些資訊，你能提出哪些問題？二..
文件信息
更新時間: 2024-11-23
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