行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版六年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《盼》PPT下載
第一部分內容:新課導入
透過上課的學習,我們感受到了「我」對新雨衣的喜愛之情,誰能再來讀讀你喜歡的句子?
這節課,我們繼續研讀課文,看看課文是透過哪些事情來寫盼的?
盼PPT,第二部內容:新知探究
朗讀1、2自然段,思考:
1.媽媽買給「我」的雨衣是什麼樣子的?
2.從哪裡看得出來「我」對這件雨衣的喜愛?
3.這兩段文字在文中的作用是什麼?
動作描寫
立刻抖開雨衣就往身上穿
在屋裡走來走去
戴上雨帽,又抖抖袖子
把雨衣弄得����響
指名讀課文第3自然段,思考問題:
1.這一段告訴我們什麼?
2.(1)這句中兩個「安安靜靜」蘊含著「我」怎樣的情感?
(2)你能體會作者這種盼望下雨的心情嗎?
(3)每天在放學的路上我都這樣想:太陽把天烤得這樣乾,還能長雲彩嗎?為什麼我一有了雨衣,天氣預報總是「晴」呢?這句話是什麼描寫,表現作者什麼心情?
盼PPT,第三部分內容:課堂小結
這篇文章透過作者的心理描寫、動作描寫、語言描寫,恰如其分地表達了「我」對雨天的渴盼,對穿著雨衣在雨中行走的渴望,為我們呈現了一幅美好的童年生活的畫面。
盼PPT,第四部分內容:隨堂練習
1.課文是透過哪些事例具體來寫「盼」的?
a.盼著變天。
b.盼著下雨。
c.盼著雨不會停下來。
2.請同學認真朗讀課文,體會作者匠心獨運的表達方式。
3.有什麼期盼的事嗎?拿起筆來寫寫吧!
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文件信息
更新時間: 2024-11-17
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