《他陶醉了》PPT(第1課時)

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權威    PPT简介

《他陶醉了》PPT(第1課時)

第一部分內容:學習目標

1.理解描寫人樣子的字的意義。 (重點)

2.能夠用語言描述人的吃驚、得意等的樣子。 (難點)

同學們,你們有沒有看過某個人陶醉時的樣子?你能不能具體描寫一下呢?

陶醉:表示很滿足地沉浸在某種境界或思想活動中,沉醉於某種事物或境界裡,以求得內心的安慰。

他陶醉了PPT,第二部內容:說一說

古詩中描寫人們陶醉在豐收在望的句子:

稻花香裡說豐年,聽蛙聲一片。

她聽著音樂,雙眼微含,唇角淺淺揚起,指尖不自覺地隨著韻律點著小節拍,面上滿是知足的欣慰。

他被旗開得勝的喜悅陶醉了,高興得兩夜沒合眼。

廳前放著兩盆臘梅,嫩黃色的花朵開得密密茂茂,吐出了使人陶醉的清芬。

他的眼睛閃著奇異的光芒,面孔因為激動而漲得通紅,嘴裡不停地說:「太美了!真是太美了!」他根本沒聽見周圍喧鬧的聲音,整個世界對他來說好像都消失了。一小時過去了,兩小時過去了,他癡痴地站在那裡,一動不動地凝望著這座雕像…

他陶醉了PPT,第三部分內容:寫作任務

寫作對象:人

寫作範圍:可以是熟悉的人或偶爾見過的陌生人

寫作重點:寫人物得意、吃驚、興奮時等的樣子。選擇令你印象最深的,要把他當時樣子寫具體。

講一講

振奮,激動。

興奮引起或增強皮質和相應器官功能的活動狀態,如肌肉的收縮、腺體的分泌等。

吃驚,亦作「�驚嚇」。指的人的一種心理反應,形容因為外界的刺激後感到驚訝。

意思是指滿意,感到滿足時的高興心情。

解釋為面臨險境而心中恐懼、驚慌。例如,心中害怕,不禁加快了腳步。

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《他陶醉了》PPT(第2課時):

《他陶醉了》PPT(第2課時) 第一部分內容:學習目標 1.敘述有條理,語言通暢,用詞準確,學習運用學過的表達方式來描寫一個人的樣子。 (重點) 2.培養學生養成樂於觀察、善於觀察的好..

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