《母雞》PPT課件4

《母雞》PPT課件4

我會讀：

嘎 嘎 疙 瘩 反 抗 可 惡 狠 狠 成 績 聾 子

挺 著 警 戒 歪 斜 下 垂 消 瘦 搶 食 洗 澡

蹲 著 溫 暖 啼 叫 淒 慘 慈 愛 辛 苦

小 雛 雞 一 撮 兒 趁 其 不 備 顫 顫 巍 巍

細 聲 細 氣 無 怨 無 悔 下 毒 手

試一試

1. 題目（ ）作者（ ）

2.本文用的什麼寫作手法（ ）

A先抑後揚 B先揚後抑

3.作者對母雞的態度先是（ ），後來是（ ）

A 喜歡 B討厭 C崇敬 D憎恨

4.「就是聾子也會被它吵得受不下去。」用（ ）修辭方法，表現了母雞（ ）的性格。

A 擬人 B誇張 C比喻 D無病呻吟 E喜歡炫耀

5.「我」以前討厭母雞的原因不正確的一項是（ ）

A無病呻吟 B欺軟怕硬

C「我」曾在小時候受了母雞的驚嚇 D喜歡炫耀

6.「我不敢再討厭母雞了。」其中「不敢」一詞的意思是（ ）

A我害怕母雞 B我很敬佩母雞 C賭氣的話

7.作者透過寫對母雞看法的變化，表達了對（ ）的讚頌之情。

A母雞 B母愛 C公雞

閱讀提示:

1.你從課文的哪幾段可以讀出老舍先生很討厭母雞？哪幾段寫崇敬母雞？

2.作者為什麼討厭這隻母雞？自己試著用兩三個字來概括吧。

3.作者對母雞的態度為什麼改變了？

4.課文第4自然段在文中扮演什麼角色？

5.母雞具有哪些優秀的特質？

一向討厭

無病呻吟 欺軟怕硬 拼命炫耀

不敢再討厭

負責 慈愛 勇敢 辛苦

到下蛋的時候，它差不多是發了狂，恨不得讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾子也會被它吵的受不了。

這是作者誇張的寫法，諷刺了母雞的炫耀。聾子本來是不怕吵的，作者用「就是聾子也會被它吵的受不了」淋漓盡致地表達了討厭母雞的情緒。

理解：

它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母。一個母親必定就是英雄。

你有什麼體會？

都是在寫母親，對母親的讚頌之情在逐句加深。作者為母雞身上所展現的母愛所震撼，體認到天地間所有的母親都是英雄。這是對普天下所有母親的讚頌。

每課一練

一、帶著問題來讀書

1．本文是（ ）先生的一篇膾炙人口的佳作。 A．老舍 B.豐子愷

2．課文以作者的（ ）變化為線索，（A，空間 B，情感）由對母雞的（ ）轉變為__，前後形成了鮮明的對比，讚頌了（ ）。

二、動腦筋，找夥伴。

嗅 啼 嘶 吼 嚎 嘯 鳴 叫

狼（ ） 雞（ ） 猿（ ） 狗（ ）

虎（ ） 獅（ ） 馬（ ） 鳥（ ）

三、我會選擇修辭方法。

擬人 比喻 誇張 反問 設問

1．下蛋的時候，它恨不能讓全世界都知道，就是聾子也會被它吵得受不了。 （ ）

2．貓的頭撞在門上，桌腿上，撞痛了也不哭。 （ ）

3．這樣的一隻母雞難道不偉大嗎？ （ ）

四、讀短文，依要求回答問題。

可是，現在我改變了心思，我看見一隻孵出一群小雛雞的母雞。

（ ）在院子裡，（ ）在院外，它（ ）

挺著脖兒，表示出世界上並沒有可怕的東西。一隻鳥兒飛過，（ ）什麼東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽：挺著身兒預備作戰；看看（ ），看看（ ），咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。

1．按原文填空。

2．在短文中找出一對近義詞。 （ ）------（ ）

3．畫「____」的句子是____句，起了________的作用.

4．短文主要敘述了____說明了母雞很有_________

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