《青春的心弦》青春時光PPT(綜合練習)

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《青春的心弦》青春時光PPT(綜合練習)

教材感知

1.十六歲的晨晨發現,比她小兩歲的弟弟自從進入初中後,個頭長得很快,身體也變得很強壯,這讓她對自己多年沒怎麼變化的身高感到很失望。對此,你會告訴她()

①男生都比女生高 ②這種差異是生理性別特徵的體現 ③我們要平靜而欣然地接受青春期的變化 ④這種差異是心理性別特徵的體現

A. ③④  B. ②③

C. ①④  D. ①②

2.在足球場上,我們會看到男生奔跑於球場上,強有力地臨門一腳;在籃球場上,穿著籃球服的男生時而快速傳球,時而準確有力地投籃;在班級組織的外出活動中,男生都會把苦力活幹完,前面引路的也是男生。而在文娛晚會上,女生們都把自己打扮得花枝招展,她們那優美的舞姿深深吸引著男生。這表明,在青春的道路上,男生和女生的性別優勢可以()

A.取長補短,讓自己變得更優秀 B.大同小異,無明顯差異

C.截然不同,根本對立 D.完全相同,無任何差異

3.某中學為了讓學生健康成長,特意請來了教育專家和同學們一起交流,解答同學們關於青春期的困惑,這位專家一共說了以下幾點,請你分析正確的觀點有()

①性別特徵是與生俱來的,我們應平靜而欣然地接受②男女都一樣,對男女性別的認識沒有什麼意義③對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響④對性別的認識可以幫助我們了解自己與異性的不同特點,學會如何塑造自我形象,如何與異性相處

A. ①②B. ①③④C. ①②③④ D. ①②④

4.升上中學的小亮,總覺得自己的理解能力增強,學習成績也不錯,就是有時候莫名其妙地看到女生就臉紅,而且相比以前更注意自己的穿衣打扮了。對此,下列敘述正確的是()

①這是一種特殊的情緒體驗,是青春期的心理萌動②這是一種不符合年齡特徵的心理,不利於自己的健康成長③這表明青春期的小亮在異性面前,有了自我表現的慾望④這種更在意自己形象的行為是青春期的正常表現

A. ①③④ B. ①②③

C. ①②④ D. ①②③④

5.小茜和同桌小剛互相幫助,關係很好,經常一同進出教室,於是有同學議論他倆“早戀”,小茜為此非常苦惱和困惑。由此在班上引起了關於異性交往問題的討論,你認為下列觀點正確的是()

①男生女生交往,要慎重對待,理智處理 ②男生女生之間要少說話,保持一定的距離 ③早戀有壞處也有好處,不應提倡也不必反對 ④異性同學純真的友誼有利於我們健康成長

A. ①③ B. ②③

C. ③④ D. ①④

6.以下是一個兒子和他母親的一段對話。

兒子:“班上有位女同學,她要我跟她以兄妹相稱,做你們的干女兒,您說我該怎麼辦?”

媽媽:“你覺得她是個很優秀的女孩子,對嗎?”

兒子:“是,她是我們班老師、同學都非常喜歡的一個女孩子,我要有這樣一個妹妹也是件很好的事……”

媽媽看得出來,最近這段時間兒子對自己充滿了自信與驕傲,兒子的改變一定和這位女同學有著密切的關係。她想了想,說:“你…”

(1)假如你是故事裡的“媽媽”,你會說些什麼?

答:例:這是件很美好的事,但你倆交往要適度,要掌握分寸。她成為你的幹妹妹的做法超出了男女同學的正常交往,還是不要這樣做的好。但你們還是可以成為好同學、好朋友。

(2)你如何看待男生和女生的交往?

答:與異性相處,有助於我們了解異性的思考方式、情緒特質。我們與異性交往,成為好朋友,不僅是性別的吸引,更是因為我們能從對方身上看到某些優秀特質,這些特質吸引著我們。與異性交往是我們成長的一個重要面向,也是對我們的考驗。

(3)如何正確看待男生女生的情感問題?

答:①相遇青春,我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正常現象。 ②在與異性交往的過程中,我們會因為對異性的欣賞、對美好的嚮往而愉悅,也容易把這種欣賞和嚮往理解為愛情。其實,這並不是真正的愛情。 ③愛情是一種高貴的情感。愛情意味著欣賞與尊重,更需要責任與能力。面對生活中可能出現的朦朧的情感,我們應該慎重對待,理智處理。

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