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行業分類 | 格式 | 大小 |
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鄂教版八年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《幸福-告訴我們的孩子》PPT
第一部分內容:學習目標
1.朗讀詩歌,讀出感情,理解詩歌大意。
2.體會詩歌意象,品味詩歌聯想、修辭的手法和精練的語言。 (重點)
3.領悟詩歌內涵,掌握詩人情感,體會生活中的幸福。 (難點)
幸福告訴我們的孩子PPT,第二部分內容:新課導入
幸福是什麼
「身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。」的_____;
「踏遍青山人未老,風景這邊獨好。」的_____;
「採菊東籬下,悠然見南山。」的_____;
「洋洋海闊憑魚躍,朗朗天高任鳥飛。」的_____。
走進作者
李瑛:1926年出生,河北省豐潤縣。中國當代著名詩人。出版了54部詩集,有多位部長詩和組詩獲多項獎項。
代表作:《野戰詩集》《我驕傲,我是一棵樹》《生命是一片葉子》《我的中國》等。
幸福告訴我們的孩子PPT,第三部分內容:字詞積累
屋簷 斟滿 矚目
淅淅瀝瀝 茸毛 蔦蘿
顫動 眸子
矚目:期待,期望。一般寫作「屬望」。
苦澀:形容內心痛苦。
淅淅瀝瀝:形容輕微的風雨聲、落葉聲等。
顫動:急促而頻繁地振動。
幸福告訴我們的孩子PPT,第四部分:整體感知
朗讀詩歌,讀準節奏,讀出感情。
再讀詩歌,以擬小標題的形式概括每小節詩歌的內容。
1.豐收小酌
2.果樹靜立
3.歸鳥疾飛
4.莓果微笑
5.享受親情
6.告訴孩子:幸福與痛苦相伴
幸福告訴我們的孩子PPT,第五部分內容:細讀感悟
分節朗讀詩歌,結合詩中的意象說說幸福的來源。
當豐收的鐮刀掛在屋簷下
喘息
酒杯斟滿
我想到幸福
為什麼「喘」「斟滿」?
豐收之後,可以休息了。
收起農具,小酌一杯慶祝豐收的安逸、自樂的情景。
第一節:幸福來自豐收的喜悅。
當一棵摘淨果子的樹
輕鬆矚目地望田野
不肯走開,等待來春
我想到幸福
將自己一年的成果奉獻給人們,由衷的高興並且引以為傲。
樹為何「矚目」「不肯走開」?來春要做什麼?
擬人:欣慰人們的豐收,期待來春再孕育果實,奉獻自己。
第二節:幸福源自於奉獻者的期盼。
幸福告訴我們的孩子PPT,第六部分:寫法探究
1.語言精練、富有表現力。
如:“黃昏,歸鳥/急切地一閃而過”
遊子歸家時欣慰、感動的幸福。
2.修辭手法的綜合運用。
(1)果樹“矚目地/不肯走開,等待來春”
果樹一心為民、無私奉獻的品質。
(2)當豐收的鐮刀…我想到幸福
當一棵摘淨果子的樹…我想到幸福
黃昏,歸鳥…我想到幸福
淅淅瀝瀝的小雨…我想到幸福
反覆:「幸福」的反覆吟唱,詩歌結構勻稱和諧。
幸福告訴我們的孩子PPT,第七部分內容:主題探究
這首詩以意蘊豐富的畫面和飽含哲理的詩句,傳達了幸福無所不在的思想及幸福與痛苦相伴相生的法則,表達了對孩子們以樂觀、豁達的人生態度熱愛生活、創造幸福的殷切期望。
課堂小結
幸福-告訴我們的孩子
描繪畫面
1.豐收小酌
2.果樹靜立
3.歸鳥疾飛
4.莓果微笑
5.享受親情
總結
6.告訴孩子:
幸福與痛苦相伴
幸福告訴我們的孩子PPT,第八部分:拓展延伸
詩歌的語言講求精練,詩人寥寥數語表達了幸福的意義。請你任選文中5個幸福的畫面之一進行擴寫,並與同學交流。
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文件信息
更新時間: 2024-09-08
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