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S版六年級文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《刺蝟漢斯》PPT課件4
《格林童話》產生於十九世紀初,是由德國著名語言學家,雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學。它是世界童話的經典之作,自問世以來,在世界各地影響十分廣泛。格林兄弟以其豐富的想像、優美的語言給孩子們講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事,帶有濃厚的地域特色、民族特色,富於趣味性和娛樂性。
生字詞
冷嘲熱諷 磕磕絆絆
噌的一下 告誡
藥膏
多音字
鋪 釘
pū(鋪設) dīng(釘子)
pù(店鋪) dìng(釘箱子)
模
mú(模樣)
mó(模特兒)
型近字
漆qī(漆黑)膝xī(膝蓋)
詞語積累
眉頭緊鎖 悉心照料 熊熊燃燒
不屑一顧:認為不值得一看。形容極端輕視。
言而無信:說話靠不住,不講信用。
言而有信:說話靠得住,有信用。
理解詞語
告誡:警告勸誡。課文指公主自己警告勸誡自己不得改變主意。
冷嘲熱諷:用尖刻辛辣的語言進行箥笑和諷刺。因為沒有孩子,農夫受到人們尖刻的嘲笑和嘲笑。
有一天,一個迷路的國王從附近路過,聽見了美妙的笛聲,感到很吃驚,立刻派侍從前去探個究竟。
國王命令侍從向他打聽通往自己王國的道路。
1.漢斯向國王提出了什麼要求?
2.國王是怎麼想、怎麼做的?
有一天,又有一個國王帶著侍從經過這裡,也迷了路,也向漢斯打聽回王宮的路。
1.漢斯是怎麼做的?
2.聯絡前文想一想:漢斯向國王提出了什麼要求?
3.國王是怎麼想、怎麼做的?
誰來說說課文主要講了一個什麼故事呢?
課文講了一個富有的農民的怪兒子----刺猬漢斯的歷險故事:他騎著公雞住在森林裡的一棵大樹上。他在樹上待了許多年,一邊吹著笛子,一邊照顧他的豬。後來,他給兩個迷路的國王指路,並要求他們寫一份保證書:回家後遇到的第一件東西給他。兩位國王回家後遇到的都是自己的公主,可是第一位國王不守信用,沒有遵守諾言;而第二位國王的公主,不嫌棄長相奇怪的漢斯。最後漢斯脫掉了刺蝟皮,變成英俊的小伙子,和第二位公主結了婚。
漢斯父親
庸俗 冷漠 勢力 但他還是愛漢斯
依據
厭惡自己醜陋的兒子,甚至盼著他死去。
兒子成為貴人以後態度截然相反。
為漢斯買笛子,幫漢斯騎的大公雞釘上掌子。
練習
一、給多音字注音。
鐵匠鋪( ) 釘上掌子( )
模 樣( ) 漆 黑色( )
二、依要求,改寫句子。
1.您是國王,您答應的事情怎麼能反悔? (改成陳述句)
您是國王,您答應的事情不可以反悔。
2.「不過,」他搖搖頭說,「你放心,我不會把你嫁給那隻刺蝟的。」(改成反問句)
“不過,”他搖搖頭說,“你放心,我怎麼會把你嫁給那隻刺猬呢?”
作業:
1.抄寫生字詞
2、美好的故事誰都不希望結束。獨守森林的漢斯能否適應新的生活?大家想像漢斯在王國中的生活會是怎麼樣的呢?
3.預習第5課《尼爾斯騎鵝歷險記》,課文讀2遍,畫出生字詞,家長簽名。
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文件信息
更新時間: 2024-10-19
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