《中國人失掉自信力了嗎？ 》PPT

描述

《中國人失掉自信力了嗎？ 》PPT

第一部分內容：學習目標

1.了解時代背景，掌握作者的觀點，釐清作者的論證思路。

2.學習直接批駁與間接批駁結合的方法。

3.品味本文尖銳犀利、內涵豐富、富有戰鬥性的語言。

中國人失掉自信了嗎PPT，第二部：走近作者

【魯迅】，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，著名文學家、思想家，中國現代文學的創始人。

【代表作】小說集《吶喊》《彷彿》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《熱風》《墳墓》等。

背景介紹

文章寫於「九一八」事變三週年之際，主要是為了反駁當時有些人散佈對抗日前途的悲觀論調、錯誤論調，鼓舞當時的民族自信心。本文選自《且介亭雜文》（《魯迅全集》第6卷），屬魯迅後期雜文。

文體知識

議論文分類

立論文

駁論文

議論文三要素：論點、論點、論證

駁斥：以正確的觀點揭露或駁斥錯誤的觀點，從而進一步闡明和確立正確的觀點。

一般結構與形式：

1.指出錯誤論點、論點或論證（樹靶）

2.批駁錯誤論點、論證或論證

3.指明錯誤的實質或危害（打倒靶子）

雜文：不像一般的議論文那樣地說理，而是用文藝性的筆調，形象化手法來議論說理。兼有政論、文藝兩種因素。

特點：

篇幅短小，取材廣泛

敏銳迅速，潑辣犀利，戰鬥性強（像匕首、投槍，能和讀者一同殺出一條血路）

冷嘲熱諷、幽默風趣

說理生動、議論生動

中國人失掉自信了嗎PPT，第三部分內容：字詞積累

玄虛 禱告 省悟 搽粉

慨嘆 詔騙 誣蔑 脊梁

【玄虛】空而不切實，不可信。

【慨嘆】有所感觸而嘆息。

【懷古傷今】追念古代的事情，因現在的事而悲傷。

【前僕後繼】前面的人倒下去，後面的人繼續上去。形容英勇奮鬥，不怕犧牲。

【自欺欺人】指用自己都難以置信的話或手法去欺騙別人；欺騙自己，也欺騙別人。

中國人失掉自信力了嗎PPT，第四部分：整體感知

閱讀全文，說說對方錯誤的觀點是什麼。

“中國人失掉自信力了”

作者為什麼認為它是錯的？

信“地”

信“物”

信“國聯”

現在：求神拜佛

中國人失掉自信力了嗎PPT，第五部分內容：細讀感悟

誦讀課文1—5段，討論探究

1.作者既然認為對方的論點是錯的，為什麼還要承認對方說的都是事實？

承認對方的論點是事實，但透過分析事實發現對方的論點不能得出「失去自信」這個論點，由真實的存在依據推出錯誤的結論，從而證明對方的論點是錯誤的。

2.第4段有一部分加點的文字，反動派刪掉它說明了什麼？

「求神拜佛」恐怕是反動派在山窮水盡時自欺欺人的最後一招，作者一針見血指出其危害，揭露他們投降賣國的本質，觸到了他們的痛處。

3.在文章前兩段話中，揭示了對方的什麼謬誤論點？這論點以什麼作論據？哪些語句最富於諷刺意味？

對方的謬誤論點是：中國人失掉自信了。

對方論點是：公開的文字的三個階段。

中國人失掉自信了嗎PPT，第六部分：隨堂練習

作業設計：（依據你自己的情況任意選做一道）

Ａ：分小組蒐集資料，寫一份調查報告《中學生閱讀魯迅作品的現況調查》。

Ｂ：運用事實和道理論證駁斥以下論點

各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜

閱讀不如經商 打麻將益智

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《中國人失去自信力了嗎》PPT課件10 議論文 按論證方式分：立論、駁論 立論：即直接提出中心論點，用論據來加以論證，從而證明自己的觀點。駁斥：用正確的觀點揭露或駁斥錯誤的觀點..

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更新時間: 2024-11-22

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