《種一片太陽花》PPT

《種一片太陽花》PPT

第一部分內容：初讀感知

字詞整合

瞅

字義：〈方〉看。

組詞：瞅(瞅見)(瞅著)（瞅空）

辨字：秋(秋天)(秋收)(秋季)(秋高氣爽)

造句：她瞅見我來了，笑盈盈地向我招手。

稈

字義：稈子

組詞：稈(麻稈)(麥稈)(稈子)(玉米稈)

辨字：桿(槓桿)(旗桿)(槍桿)(桿秤)

造句：場院裡，麥稈堆成了一座小山。

讀寫易錯提示

正音：

瞅見（ｃｈǒｕ√qiǔ ）熾熱（ｃｈì√ｚｈì）

充沛（ｐèｉ√fèｉ）

辨形：

「暇」字的偏旁是“日”，不要寫成“目”；

注意「沛」的右半邊，不要寫成「市」；

「圃」的裡面有一點，不要漏寫。

詞語釋義－學一學

空暇：沒有事情的時候；空著的時間。

偃旗息鼓：放倒軍旗，停擊戰鼓。

現多指停止戰鬥或停止批評、攻擊等。

熾熱：溫度高；極熱。

充沛：充足而旺盛。

種一片太陽花PPT，第二部：整體感知

讀課文，試著填一填

《種一片太陽花》記敘了太陽花從種子落地到一齊開放的過程，並探討了其( )的原因，讚美了太陽花的( )和( )的精神，表現了人對花的( )和花對人的( )。

特殊語句

作者觀察細緻，抓住了事物的特徵來描寫，找出代表的句子，有感情的讀一讀，體會事物的特徵。

1.春天，草青了，樹綠了，我們在大院子裡種了一片太陽花。 ——抓住了春天的特徵。

2.新出的芽兒，細得像針，紅得像血，幾天之內，就抽出長長的稈，細圓的葉。 ——抓住了花的形狀特徵。

3.在一層滾圓的綠葉上邊，閃出三朵小花，一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。 ——抓住了花的顏色特徵。

4.大朵、小朵，單瓣、復瓣，紅、黃、藍、紫、粉，一齊開放。 ——抓住了花的大小、品種、顏色特徵。

段落大意

簡單敘述每節的主要內容：

第一部（①） 大地春回，院裡種花。

第二部份（②~⑤） 芽兒破土，蓓蕾初綻。

第三部份（⑥~⑨） 生命交替，歷久不衰。

第四部（⑩） 花的事業，令人感嘆。

種一片太陽花PPT，第三篇內容：再讀課文

讀課文，思考問題。

1.第②段是怎麼描寫大家對太陽花的關注的？這樣寫有什麼作用？

作者是透過人們的言行來描寫的：天天有人俯著身子瞅著，盼著」寫出大家希望太陽花快快長出來的迫切心情。兩個「有人說」和「大家議論紛紛」說明了大家對太陽花的熱切關注。這樣寫為後文寫大家喜愛與敬重太陽花埋下伏筆。

2.第③段的最後一句運用了什麼修辭手法？從「密密麻麻」一詞中你體會到了什麼？

此句運用了比喻的修辭手法。從「密密麻麻」一詞中可以看出太陽花的葉與稈長得多而密，長得十分旺盛，從而體會到太陽花的生命力的活躍、旺盛。

3.作者在寫太陽花開時，用了「閃」字，請你說說這個字的妙處。

「閃」字用得好，寫出太陽花開得讓人意外，開得令人欣喜，開得多麼頑皮。這自然傳達出作者的喜愛和欣喜之情。

4.「綠色的法蘭絨」和「五彩繽紛的錦緞」分別比喻什麼？各突顯了其什麼特色？

「綠色的法蘭絨」比喻太陽花密密麻麻的綠葉，「五彩繽紛的錦緞」比喻繁花似錦的太陽花。前者突顯了太陽花葉的細和柔，後者突顯了太陽花鮮豔奪目的色彩。

5.本文是寫太陽花，作者為什麼還要寫牽牛花、美人蕉、牡丹？

將牽牛花、美人蕉和牡丹經不住烈日暴曬的情形與太陽花在太陽下開得愈加熱情、愈加興盛的情形進行對比，突顯了太陽花不怕困難、永不屈服的精神和旺盛的生命力。

種一片太陽花PPT，第四篇：精讀課文

從初夏到深秋，太陽花“始終保持著鮮豔奪目的色彩”，原因是什麼？

太陽花以堅忍不拔的精神與烈日抗爭，以樂觀的情操、飽滿的熱情和烈日戰鬥。

太陽花有怎樣的精神品質？

太陽花具有堅忍不拔的精神和樂觀飽滿的熱情，及其令人欽佩的生命力。

這給了「我們」哪些啟示？

這種不畏困難、挺身而上的堅強奮爭精神值得我們學習。

我們一起分析一下，作者是如何表現的。

第3段：密麻麻連成一片的小太陽花“像法蘭絨一般”，讚揚了太陽花旺盛的生命力，也表達了作者對太陽花的喜愛之情。

第6段：「毫無保留」指太陽花把自己完成完全全暴露在炎熱的太陽底下，沒有一絲退縮。 「愈加熱情」「愈加興盛」指太陽花沒有躲避困難，挺身而上，成為自然界的生活強者。

第7段：「朝開夕謝」說明一朵太陽花的壽命只有一天。

「一見到陽光，就立即開放」說明太陽花開放的速度之快，「開大」「開圓」描寫了太陽花盡情展現自己的情態。

第8段：「不遺餘力」指不留一點力氣，使出全身力氣去開放。寫出了太陽花的活力勃勃，表現了太陽花旺盛、頑強的生命力。

第9段：「騰出」「讓給」「閃在一旁」等字眼突顯了太陽花無私的奉獻精神，讓人不得不對太陽花的品格肅然起敬。

「第二年，冒出的將是不計其數的新芽」表現了太陽花旺盛的生命力，生生不息。

種一片太陽花PPT，第五部分內容：隨堂練習

一、多音字組詞。

盛 chéｎｇ( ) 鋪ｐū( ) 寧ｎíｎｇ( )

shèｎｇ( ) ｐù( ) ｎìｎｇ( )

二、讀一讀，想一想，用有橫線的字寫句子。

1.它們總是那樣燦爛多姿，生機勃勃，前赴後繼, 經久不衰。

波濤洶湧的海浪，奔騰著，咆哮著，前赴後繼，沒有盡頭。

2.乍開的花兒，像彩霞那麼艷麗，像寶石那麼奪目，在我們寧靜的院子裡，激起一陣驚喜，一片讚歎。

天上的雲，像賓士的駿馬，像展翅的雄鷹，多姿多彩。

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