《綠色記事本》PPT課件2

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《綠色記事本》PPT課件2

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描述

《綠色記事本》PPT課件2

學習目標

1.認識本課「供、耗」等生字,理解小奧茨和他的同學在「綠色記事本」上所記錄的內容。

2.學會保護環境要從小做起,從身邊的小事做起,自覺養成保護環境的習慣。

讀生詞。

供應 耗費 捐錢 瀕臨 購物 限額

臭味 收支簿 洋洋得意 別出心裁

嚴於律己 肅然起敬 心服口服

詞義。

瀕臨:臨近,接近。

彌補:想辦法補救。

別出心裁:獨創一格,與眾不同。

嚴於律己:對自己嚴格要求。

肅然起敬:使人產生恭敬的感覺。

設問導讀:(自學我先行,小組來幫忙)

1.這篇課文寫了一件什麼事?

開學時,老師給每一個學生發了一個綠色記事本,小奧茨和他的同學們都做了詳細的記錄,然後同學們交流了“環保週記”,互相學習環保知識。

2.這是什麼樣的記事本?用來做什麼的?為什麼叫「綠色記事本」? (讀一二自然段)

1. 封面:一片翠綠,上面印有森林、草地和田野。

2. 原料:用再生紙製成的,原料是廢紙和垃圾,因而不用耗費大量木材—也就意味著不必砍伐寶貴的森林。

3. 作用:專門記錄環保行為和想法

4. 思考:這些都跟什麼有關係呢?

環保

理解課文:

讀第二部分(3到10自然段),邊讀邊想:

1.小奧茨的綠色記事本裡記錄了些什麼?

2.這些內容都有什麼特色呢?

3.讀讀後兩段,找別的同學還有什麼做法嗎?

小當娜的“當娜煮蛋法”

費格的“環保收支簿”

(三)學習最後兩個自然段

當老師稱讚小奧茲的記事本時,他得意洋洋,可是,當他看了其他人的記事本後,就不敢「翹尾巴」了,這是為什麼?

1.小奧茨為什麼不再驕傲了?你從哪裡看出來的? (相信你能快速找到喔!)

2.讓他佩服的兩位同學的記事本記錄了什麼特別的內容? (你找到了嗎?)

3.小當娜為什麼會有煮蛋法的發明?

源自於她的善於動腦,善於創新。

4.小費格為什麼能讓大家肅然起敬呢?

源自於他的自覺,他的嚴於律己。

課堂總結:

學了這篇課文,你受到什麼啟發?

要做一個熱愛環保的人,要從身邊的小事做起。

同學們,小奧茨和他同學的「綠色記事本」記錄的雖然是都生活中的小事,但可以看出環保意識已在他們心中留下了烙印,他們已經開始在做環保小衛士了。我們也應該向他們學習,從現在開始建立環保意識,開動腦筋,在實踐中做環保小衛士。環境永遠是我們的朋友,希望環境在我們的保護下變得更美麗!

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綠色記事本說明PPT折線圖:

這是一張綠色帶有記事本說明PPT折線圖,.PPTX格式;..

《綠色記事本》PPT課件:

《綠色記事本》PPT課件 學習目標 1.認識本課供、耗等生字,理解小奧茨和他的同學在綠色記事本上記錄的內容。 2.懂得保護環境要從小做起,從身邊的小事做起,自覺養成保護環境的習慣。 ..

文件信息

更新時間: 2024-11-19

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