行業分類 | 格式 | 大小 |
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冀教版五年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《祖父·後園·我》PPT課件3
1、祖父和「我」在後園都做了哪些有趣的事?
(1)種小白菜
(2)鏟地,重點寫「狗尾草」事件
(3)我在後園吃黃瓜、追蜻蜓、捉蚱蚱、揚水「下雨」。
(4)我和祖父討論“櫻桃樹為什麼不結櫻桃”,“為什麼櫻桃樹不開花”等問題。
(5)插花事件。
2、我是個什麼樣的孩子?你喜歡文中的祖父嗎?
「我」:天真活潑、頑皮可愛,有一顆自由的心。
祖父:勤勞慈愛、幽默風趣,有一顆童心。
這是一個怎樣的園子?結合文中你認為寫得精彩的句子,談談自己的理解。
蜻蜓是金的,蚱蜢是綠的,蜂子則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓的就和一個小毛球似的不動了。
在這個園子裡,彷彿連空氣都瀰漫著自由。花是自由的,鳥是自由的,蔬菜、植物都是自由的,那我呢?哪個鏡頭最吸引你?請從文章中找出集中反映人的自由和天性的段落,反覆朗讀,細細體會。
不管是瞎鬧,還是淘氣,即使是越幫越忙,或是闖出點小禍殃,在蕭紅的記憶中,祖父的眼睛總是笑盈盈的。我能夠在園子裡這樣自由,這是因為什麼?
笑盈盈
文章中出現最多的一個字是笑,誰能形容一下祖父的笑?
「笑」洋溢著祖父與「我」之間濃濃的親情。請聯絡課文說一說:為什麼“祖父,後園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了。”
正是懷著對「愛」與「溫暖」永久的憧憬和追求,蕭紅無論在她的生命中有多少逃亡與飢餓,無論她面對多少困苦與不幸,她都用大氣的文字寫著這份愛這份溫暖、這份自由!讓我們一同懷著這美好的情感,再次吟唱起這支抒寫心靈自由的歌。
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文件信息
更新時間: 2024-09-07
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