《騎鵝旅行記》PPT

描述

《騎鵝旅行記》PPT

第一部分內容：新課導入

作家簡介

塞爾瑪·拉格洛芙（1858-1940）是瑞典女作家，1909年獲得了諾貝爾文學獎。她在一個小城當了十年教師。在任教期間，她開始了文學創作，寫了許多優秀的短篇小說。 《尼爾斯騎鵝歷險記》是她唯一為兒童而寫的長篇童話，在瑞典，有一項最重要的兒童文學獎，就是用尼爾斯這名字命名的。

認讀生字，理解詞語。

無濟於事：對事情沒有什麼幫助或益處，比喻不解決問題。

沒完沒了：一個接著一個，完全沒有終止。

烏合之眾：像烏鴉似地聚合在一起的一群人。

比喻雜湊在一起的毫無組織紀律的人群。

聚精會神：形容集中精神，專心一意。

默讀課文，了解課文的故事情節。

用自己的話，簡單說說課文的主要內容。

學習方法提示：①借助教師提供的原著故事簡介

②與同學探討交流

課文寫了十四歲的少年尼爾斯受到了懲罰，被變成了一個只有拇指般大小的小狐仙。之後受到了雞鵝，貓，牛群的威脅和攻擊，整個世界發生了翻天覆地的變化。最後為了阻止大雄鵝飛走，抱住大雄鵝飛上了天空。

騎鵝旅行記PPT，第二部：研讀重點

說說小男孩尼爾斯變成了小狐仙之後，他的世界發生了什麼樣的變化？

“男孩簡直不敢相信他會變成小狐仙。”

“他那淡黃的頭髮、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補丁都過去一模一樣，只不過變得很小很小罷了。”

“快看拇指大的小人兒尼爾斯豪爾耶松。”

「整群雞都跑到他身邊，站在他周圍叫著......你活該！」

“我只想讓你知道，咱們兩現在究竟誰厲害。”

騎鵝旅行記PPT，第三部分內容：小組討論：

對比前後變化，你認為尼爾斯是個怎樣的孩子？

尼爾斯非常調皮，要嘛經常用木鞋打名叫星星的牛，要嘛把馬蜂放進金百合牛的耳朵，要嘛就捉弄自己的母親，多次氣哭。牛都非常憎恨他。

男孩想對她們說，過去他對她們不好，現在後悔了，只要告訴他小狐仙再哪裡，以後他就再也不搗蛋了。

當尼爾斯發現大雄鵝要跟著大雁們飛走時，他想到了父母親發現雄鵝不見了後會很傷心，而勇敢地去阻止雄鵝騰空飛起（語言、行動）

騎鵝旅行記PPT，第四部：拓展延伸：

小說中還有許多有趣的故事，如“鶴之舞表演大會”“地獄谷的羊群”，發揮想像力，猜猜它們又將講述怎樣的神奇？

故事中我們看到尼爾斯知錯就改勇於捨己，是個心地善良的好孩子。今天學習後，你哪些收穫？

真誠往往創造美好的境界。

騎鵝旅行記PPT，第五部分內容：課後作業：

（1）試著用自己的話複述這個故事。

（2）課下，可以找出原著讀一讀。

（3）讓學生展開自己的想像，續寫課文，想像後來尼爾斯又經歷了哪些危險的歷程，他又是怎樣克服的？

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《騎鵝旅行記》PPT免費課程內容:

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《騎鵝旅行記》PPT課程下載:

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《騎鵝旅行記》PPT教學課件:

《騎鵝旅行記》PPT教學課件第一部分內容：課前導入尼爾斯不愛學習，一看到書本就會犯困；不愛牧鵝放鴨，會經常捉弄家裡飼養的小動物，以至於家禽看到他就會咬他。可是同住一個小村..

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更新時間: 2024-12-02

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