行業分類 | 格式 | 大小 |
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S版五年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《金獎》PPT課件2
自學課文:
一讀:小聲讀課文,初步了解課文的內容,思考課文寫了一件什麼事?
二讀:畫出帶有生字的字詞和不理解的詞語,並連結上下文、查字典理解詞語的意思。標出自然段
詞語積累
王宮 榮獲 盒子 殘渣碎屑
脖頸 彬彬有禮 怦怦亂跳 忠心耿耿
學習1—14自然段
群鳥開始怎麼爭獎章的,烏鴉在那做什麼?
默讀課文,在金獎章面前,烏鴉與群鳥有什麼不同?畫出相關語句,談談自己的理解。
對比
烏鴉收拾著大家吃剩的殘渣碎屑。
只有烏鴉收拾著大家吃剩的殘渣碎屑。
只有烏鴉不聲不響地收拾大家吃剩的殘渣碎屑。
烏鴉踏實做事、默默為大家做貢獻!
學習15—25自然段
為什麼金獎章頒給烏鴉?默讀課文,思考並畫出相關語句。
鳥兒們不再爭了。大家用尊敬的眼光看著烏鴉。你知道烏鴉為什麼得到大家的尊敬了嗎?此時此刻你就是鳥王國裡的一員,你尊敬它什麼?
對比自己剛才的表現,你想對烏鴉、自己、其他鳥或大家說些什麼?
拓展延伸
如果還有一枚獎章,你還打算給誰?說明理由。
作業:
1、完成課後★號題。
2、聽寫第二課的生字和字。
3.預習第三課,讀課文兩次。
4.寫一篇週記。
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《金獎章》PPT課件:
《金獎章》PPT課件 導入:同學們,在榮譽面前,每個人的表現是不同的。有的見榮譽就爭,有的為大家默默奉獻,不計較個人得失。我們要怎麼對待榮譽呢,今天,我們來讀《金獎章》這..
文件信息
更新時間: 2024-12-11
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