| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 北師大八年級數學下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《頻數與頻率》資料的收集與處理PPT課件
問題1
馮老師妹妹在淘寶上開了一家鞋店，昨天，她統計了這一天賣的10雙皮鞋的尺寸：
42 40 41 40 38 40 40 41 40 39
問題2
昨天馮老師參加了學校的演講賽，共17人參賽，取前八名進入決賽，馮老師打聽到了這次比賽選手的平均成績是92.5分，中位數是91分，而馮老師的成績是92分，請問馮老師有沒有進入決賽？
記一記：
一組資料的最大值與最小值的差叫做極差. (帶單位)
分組後落在各組的資料的個數叫做頻數(不帶單位)
這種反映資料分佈的統計表叫做頻數分佈表（也叫頻數表）
一組資料的組數=極差/組距的商的整數部分+1
做一做
（1）已知數據：25，21，23，25，27， 29，25，28，29，30，26，24，25，27，26，22，24，25，26，28.這組數據的極差為_____，若取組距為2，應分成___組。
（2）在80個資料進行整理的頻數分佈表中，各組的頻數總和等於_____。
（3）小明擲一枚硬幣30次，有10次反面朝上，則正面朝上的頻數是_____。
佈置作業:
1.調查我們班級同學上週末活動狀況，並將所得資料以頻數分佈表表示出來。 （運動、看電視、看書寫作業、外出遊玩等）
2.根據頻數分佈表，就如何過一個有意義的週末談談你的看法。
3、完成作業本。
4.預習3.1(2)頻率
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文件信息
更新時間: 2024-10-16
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