| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 北師大八年級數學下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《頻數與頻率》資料的收集與處理PPT課件4
回顧思考
抽樣調查時應注意什麼?
(1)樣本的大小
(2)樣本的代表性
(3)樣本的廣泛性
你最喜愛的運動是什麼？
你最喜歡的運動明星是誰？
為什麼喜歡他們？
議一議
小亮調查的八(1)班50位同學最喜歡的足球明星，結果如下：
(1)根據這個結果，你能很快說出該班同學最喜歡的足球明星嗎?
(2) 你能設計出一個比較好的表示方式嗎？
領悟新知
定義:我們稱每個物件出現的次 數為頻數,而每個物件出現的次數與總次數的比值為頻率.
做一做（P186）
(1)你認為哪個漢字的使用頻率最高？
(2)看法相同的同學組成一個小組，設計一個簡單的調查方案，粗略地估計一下它的使用頻率，並將調查結果在全班交流.
小 結
我們如何收集和處理資料?
(1)透過確定調查目的，確定調查對象;
(2)收集有關資料;
(3)選擇合理的資料表示方式統計;
(4)根據所收集的資料計算，根據特徵數字，估計總體情況.
議一議
這種統計表是沒有經過整理的數據，數據多，而且數量表示上不簡單、不直觀.各個數據所佔人數多少也沒有直接給出，還需要計算.
優點：數量表示上準確，即能準確表示出各個數據所佔的人數.
缺點：不能直觀反映數據的整體規律.數據也較多.
做一做
例:已知一個樣本為:61 79 63 57 81
55 54 66 59 80 56 83 70 80
60 54 76 69 64 67 58 72 75
85 79 61 58 58 68 81
列頻率分佈表,畫頻率分佈直方圖;
(1) 最大值是85,最小值是54,其差為31;
(2) 確定組距，組距取4；
(3) 確定分點；
(4) 列頻率分佈表;
(5) 畫頻數分佈直方圖.
小結
什麼是頻數和頻率？如何計算頻率呢?
如何收集數據？
如何繪製頻數分佈直方圖和頻數分佈折線圖？
頻數、頻率、頻數分佈表、頻數分佈直方圖和頻數分佈折線圖都反映了一組資料的分佈情況.
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文件信息
更新時間: 2024-10-16
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