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人教版部編版四年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
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《呼風喚雨的世紀》PPT免費課件
第一部分內容:檢查生字詞
改、程、賴、耕、駕、幻
潛、核、控、聯、哲、歸
呼風喚雨、騰雲駕霧、千里眼、順風耳、登上月球
潛入深海、原子核、程控電話、網際網路、
發現、發明、改變、改善
呼風喚雨的世紀PPT,第二部內容:詞語辨析
發明 發現
愛迪生( )了電燈。
科學家( )蝙蝠能夠發出一種超音波。
在20世紀一百年的時間裡,人類利用現代科學技術獲得那麼多奇蹟般的、出乎意料的( )和( )。
發現 發明 改變 改善
在20世紀100年的時間裡,人類利用現代科學技術獲得了那麼多奇蹟般的、出乎意料的( )和( )。
正是這些( )和( ),使人類的生活大大改觀,其( )的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。
呼風喚雨的世紀PPT,第三部:深入探究
20世紀,人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;20世紀,電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等,日益把人類居住的星球變成緊密聯繫的「地球村」。
人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜裡就黑暗無光的世界。那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。人們只能在神話中用「千里眼」「順風耳」和騰雲駕霧的神仙,來寄託自己的美好願望。
20世紀,人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;20世紀,電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等,日益把人類居住的星球變成緊密聯繫的「地球村」。
運用了什麼說明方法?
作比較 舉例子
呼風喚雨的世紀PPT,第四部:拓展閱讀
閱讀《語文主題學習》圖書86頁《電子計算機與多媒體》一文。
默讀課文,作者運用了哪些說明方法?請你畫出相關的句子,並簡單寫寫體會。
遷移運用
我們透過閱讀兩篇文章,學到了作比較和舉例子兩種說明方法。現在請你大顯身手,運用這兩種說明方法寫一個片段,介紹介紹科技為你的生活帶來的改變。大家可以從衣食住行等方面來介紹。
呼風喚雨的世紀PPT,第五部分內容:作業
課程下閱讀《語文主題學習》圖書之《神奇科技》單元裡的文章,想想它用了什麼說明方法,劃出自己不懂的地方。
蒐集關於科技發展的資料,感受一下我們這個時代的快速發展。
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《呼風喚雨的世紀》PPT免費下載 第一部分內容:作者簡介 路甬祥,1942年4月生,浙江慈溪人,十一屆全國人大常委會副委員長,中國科學院院長。浙江大學機械工程系水力機械專業畢業,聯..
文件信息
更新時間: 2024-10-22
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