| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版八年級數學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《分式》PPT課件3
想一想？
甲乙兩人做某種機器零件。已知甲每小時比乙多做6個，甲做90個所花的時間與乙做60個所用的時間相等。求甲、乙每小時各做幾個？
1. 甲每小時做x個零件，做90個零件所花的時間是90÷x小時，還可用式子90/x小時來表示。
2. 乙每小時做(x-6)個零件，做60個零件所用的時間是60÷（x-6）小時，還可用式子60/x-6小時來表示。
1、⑴在下面四個有理式中,分式為( )
A、2x+5/-7 B、1/3x C、x+8/8 D、-1/4+x/5
⑵當x=-1時，下列分數沒有意義的是( )
A、x+1/x B、x/x-1 C、2x/x+1 D、x-1/x
2、⑴當x≠1/2 時，分式x-2/2x-1有意義。
⑵當x=2時，分式x-2/2x-1的值為零。
3.已知，當x=5時，分式2x+k/3x-2的值等於零，則k=-10。
分式：用A、B表示兩個整式，A÷B就可以表示成 的形式。如果B含有字母，式子就叫做分式。
分式有意義的條件：分式的分母不等於零
分式的值為零的條件：分式的分子等於零
且分母不等於零
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更新時間: 2024-11-21
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