| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| S版三年級文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《狐假虎威》PPT課件10
合作探究：
1.用自己喜歡的方式朗讀課文，做到不添字、不漏字、好字、不破句，遇到難讀的地方多讀幾遍。
2.自學課後生字，小組內說一說哪些字音要注意。
3.想一想，課文中哪句話寫出 了狐假虎威的意思，把它用——劃出來。
會認字：拼 音
狐狸 威風 茂盛 狸貓 野獸
違反 抗日 撒開 頓時 牛肉
解決的問題？
1.狐狸借老虎威風的原因。
(為什麼要藉)
2.狐狸是怎麼矇騙老虎的。
(怎樣借來的）
3.狐狸是怎樣借老虎的威風嚇走百獸的。
(怎樣嚇走百獸的）
小評論家
狐狸_______，因為________。
老虎_______，因為________。
原來，狐狸是藉著老虎的威風把百獸嚇跑的。
合作探究：
自由讀課文第一自然段，圈出表示狐狸和老虎動作的詞語，並在小組內說一說從這些詞語中你感受到了什麼？
查字典
假（jiǎ）：
①不真實的 ，不是本來的，跟「真」相反；
②借用，利用；
③據理推斷，有待驗證的。
狡猾的狐狸是如何藉著老虎的威風嚇跑百獸的？
1.小組學習第2—8節，用橫線劃出描寫狐狸的句子。
2.用曲線劃出描寫老虎的句子。
3.小組表演朗讀課文。
我想說
狐狸藉著的老虎的威風把小動物們嚇跑了，老虎也相信的狐狸的話，沒敢吃他。那你們喜歡狐狸嗎？為什麼？
狐狸搖了搖尾巴，說：“我帶你到百獸面前走一趟，讓你看看我的威風。”
狐狸和老虎，一前一後，朝著森林深處走去。狐狸神氣活現，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。
狡猾 兇惡 一愣 違抗
膽子 爪子 野獸 納悶
神氣活現 搖頭擺尾 狐假虎威
半信半疑 東張西望 大搖大擺
作業超商：
1.把這個故事講給小夥伴或家長聽 。
2.摘抄自己喜歡的句子。
3.繼續展開想像，續編故事。
寓言是文學體裁的一種。
它大多採用短小的篇幅、精練的語言，講述帶有勸誡或諷刺意味的故事。
寓言的主角大多是動物，也可以是人、植物或沒有生命的事物。你還知道那些寓言故事呢？
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文件信息
更新時間: 2024-11-09
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