《力》運動與力PPT課件2

《力》運動與力PPT課件2

一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止或等速度直線運動狀態。

一、怎麼求合力

1.方向相同時

2.方向相反時

現象引入

1.靜止放在桌面上的課本。

2.勻速下落的跳傘運動員。

3、懸掛著的電燈。

4.做勻速直線運動的小汽車。

新課教學

（一）力的平衡

物體受到幾個力的作用時，如果保持靜止或等速度直線運動狀態，我們就說這幾個力平衡。此時物體所處的狀態稱為平衡狀態。如果物體只受兩個力的作用，且處於平衡狀態，這種情況叫做二力平衡。

演示實驗1

用手按住木塊不動，兩邊加不同的鉤碼，放手後可看到：木塊向鉤碼多的一方做加速運動。

用手按住木塊不動，兩邊加相等的鉤碼，放手後可看到：木塊靜止不動。 （是平衡狀態）

結論：物體受到的二個力，大小相等時才可能繼續保持平衡狀態。

演示實驗2

用手按住木塊不動，把二條細繩繫在木塊的同一側，兩繩掛上相等的鉤碼，放手後可以看到：木塊向受力方向運動。

結論：物體受到的二力，必須方向相反才可能保持平衡狀態。

演示實驗3

用手旋轉木塊至某一角度靜止，在兩邊掛上相等的鉤碼，使二個力不作用在同一直線上，放手後可以看到：木塊轉動，不能平衡。

結論：物體所受到的二個力必須作用在同一直線上，物體才可能平衡。

筆記整理

一、合力的計算

方向相同時

方向相反時

二、二力平衡條件：同體、共線、反向、等大

三、物體在平衡力作用下的狀態：總是保持______狀態或__________狀態

二力平衡條件的應用

1.請畫出圖9-3-2物體受力的示意圖，

並分析物體是否受到平衡力，哪一對力是二力平衡。

1）靜止懸掛的電燈。

2）靜止在桌面上的茶杯。

3）勻速運動的拖車。

2.下列四圖哪些反映了二力平衡？

四、堂堂清練習

1.放在水平桌面上的木塊處於靜止狀態，下列各對力中是平衡力的是（ ）

A、木塊的重力和木塊對桌面的壓力

B、木塊對桌面的壓力及桌面對木塊的支持力

C、木塊的重力和桌面對木塊的支持力

D、木塊的重力和木塊對地球的吸引力

2．起重機的鋼絲繩吊著重物，請比較：在重物靜止時，重物勻速上升時，重物勻速下降時鋼絲繩對重物的拉力大小，則 （ ）

A．重物等速上升時，拉力最大

B．重物靜止時，拉力最大

C．重物等速下降時，拉力最大

D．上述三種情況，拉力一樣大

3.某人用繩提著一條魚靜止不動，此時魚受到的平衡力是____________ 和____________ 這一對力。

4.掛在彈簧秤上的鉤碼靜止時，對於鉤碼，相互平衡的兩個力是____________。

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