行業分類 | 格式 | 大小 |
---|---|---|
S版六年級文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《故宮》PPT課件3
學習目標
1.朗讀課文,了解課文主要內容,體會作者對故宮的讚美及熱愛故宮建築的思想感情。
2.默讀課文,掌握課文的寫作思路,提升口語溝通能力及圖示表達能力。
3.結合課文內容,理解重點句在文章中的作用,提升版面謀篇的能力。
4.認識生字新詞。
生字學習
矗 湛 繚 閣 恆
理解詞語
矗立:矗,直立,高聳。高而直地聳立。
湛藍:深藍色。多用來形容天空、湖海等。
亭閣:亭,亭子,蓋在路旁供人休息用的建築物,面積較小,大多只有頂、沒有牆。閣,風景區或庭園裡的一種建築物,四方形、六面形或八角形,一般兩層,周圍開窗,多建築在高處,可以憑高遠眺。
初讀感知
快速閱讀課文,說說課文文章的結構特色。
總起--分述--總結
第一部分(第1自然段)簡明地講了故宮的位置、名稱、歷史。
第二部分(2——9自然段)詳細描述了故宮的建築。依空間順序來介紹。
第三部分(第10自然段)極為簡略地介紹了故宮的文物。
第四部分(第11自然段)總結全文,對故宮的歷史價值做出了評價。
細讀感悟
學習課文的第一和第四部分
1.默讀,思考第一自然段講了哪幾層意思?
故宮的位置 名稱 歷史
2.讀最後一段,談談最後一段和中間兩段的連結。
作業佈置
1.抄寫生字詞語。
2.自由背誦頭尾兩個自然段。
拓展學習
熟讀課文,照著第二、三部分的語句,完成課後練習。
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文件信息
更新時間: 2024-10-07
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