| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 冀教版三年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《帶雨的花》PPT課件
金波,（1935.7— ） 全名王金波，北京人。 1961年畢業於北京師範學院中文系。歷任北京師範學院教授，中國作家協會兒童文學委員會委員，北京市作家協會理事，兒童文學創作委員會主任。 1957年開始發表作品。 1979年加入華人作家協會。
自讀要求：
自由讀課文，要讀準字音，讀通句子，遇到難讀的句子要多讀幾遍，並給小節標上序號。
原諒 誘餌 魚缸 臉頰
一頓 偷偷 請求 躲進
叔叔 小蝦 又痛又麻
蹦蹦跳跳 又急又大
默讀，思考：課文主要寫了什麼事？
這首詩主要寫了不聽話的「我」偷偷跑出家玩耍的事。
自學提示：
文中的「我」是個怎樣的孩子？你是從哪些小節看出來的，在文中勾勒出相關的語句。
你可以這樣說：
例如：「蝴蝶躲進了一朵小花，我不願意再去捉它…」從這可以看出「我」是一個（ ）的孩子。
說一說：
學習了這首詩，你最想說什麼？
你有沒有偷偷跑出去玩的經歷，玩得怎麼樣？當時是心情如何？
小練筆：
回到家裡，「我」會挨媽媽一頓罵，甚至一頓打嗎？如果你是那位媽媽，你會怎麼對待孩子呢？代替媽媽給孩子寫幾句話吧。
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《帶雨的花》PPT課件3:
《帶雨的花》PPT課件3 閱讀要求： 1、用拼音，讀準字音，讀通句子。 2.選擇一個你最喜歡的小節，多讀幾遍，做到正確、流暢、有感覺。我會讀字 盡情 原諒 香甜 誘餌 魚缸 臉頰 ..
《帶雨的花》PPT課件2:
《帶雨的花》PPT課件2 學習目標 1、掌握這首小詩中的重點字詞，會讀會寫會用。 2、了解小詩的故事情節及結構。 3.體會孩子的童真和對媽媽的愛。課文脈絡 1 自述我是不聽話的孩子，..
文件信息
更新時間: 2024-11-03
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