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權威 PPT简介
《魚》動物的主要類群PPT課件5
學習目標
1.概述魚的主要特徵。
2.關注魚與人類生活的關係。
脊椎動物：身體裡有由脊椎骨組成的脊椎的動物
魚是脊椎動物中種類最多的一個類群，佔脊椎動物種類的一半以上。依生活環境可分為淡水魚和海洋魚，我國魚的種類也十分豐富。
淡水魚的種類
鰱魚：體色較淡，又稱白鰱，在水域的上層活動，以矽藻、綠藻等浮游植物為食。
鳙魚：頭部較大，又稱“胖頭魚”，背面暗黑色，並有不規則黑點，俗稱花鰱，棲息在水的中上層，以水蚤等浮游動物為食。
草魚：體色為青黃色，棲息在水域的中下層和水草多的岸邊，主要以水草為食。
青魚：體色為青黑色，棲息在水域中下層，主要以螺、蚌等軟體動物為食。
2.海水魚
鯧魚：體略呈菱形，頭部小，背鰭和臀鰭較長，尾鰭呈叉形。
石斑魚：分佈在熱帶,亞熱帶暖水海域，頭部較大，體色與四周岩石的顏色相似。幼體為雌魚，發育到一定階段時，可轉變為雄魚。
鯊魚：在海洋食物鏈的頂端，體型不一，鯊魚中有體型最大魚類鯨鯊，也有小到手上的侏儒角鯊，還有兇猛的大白鯊。
帶魚：身體呈帶狀，口大，背鰭較長，幾乎與背部等長，比較兇猛，以魚類、軟體動物為食。
比目魚：棲息於海底，成魚的眼睛移到身體的同一側，沒有眼睛的那側身體朝向海底。
觀察與思考【觀察魚的外形與運動】
（1）魚的外形有什麼特徵?對魚的水生生活有什麼意義？
答：魚的身體分頭部、軀幹部、尾部；多數側扁；有利於克服水的阻力。
（2）用手摸魚的體表，有什麼感覺。談談你的看法。
答：魚的體表有鱗片和黏液；既能保護身體又有利於克服水的阻力。
（3）觀察魚的運動。魚只靠鰭進行運動，這說法全面嗎？
答：不全面。魚的體內有脊柱，脊柱上附著的肌肉能產生運動的動力。魚類透過軀幹部和尾部的擺動以及鰭的協調作用完成游泳動作。
（4）水流入魚口後，從何處流出？流 入的水和流出的水，溶解的氣體成分有哪些變化？
水流入魚口後，從鰓蓋後緣流出。
流入的水和流出的水相比，溶解的氧氣減少了，二氧化碳增多了。
（5）魚鰓的哪些特徵對它在水中呼吸至關重要？分析魚兒離不開水的原因。
鰓扇形；有多個鰓片；每個鰓片的�絲多而細。
魚鰓適應水中呼吸的特點
魚鰓鮮紅，內含豐富的血管，每一片鰓由多又細的鰓絲構成。在水中時鰓絲展開，擴大與水的接觸面積，有助於魚類在水中呼吸。
魚離開水時，鰓絲黏結在一起。四片鰓相互覆蓋，減少與空氣的接觸面積，加上空氣乾燥。使魚窒息死亡。
魚的主要特徵
生活在水中
體表常有鱗片覆蓋
用鰓呼吸
透過尾部和軀幹部的擺動及鰭的協調作用游泳
課堂練習
選擇題
1.下列屬於四大家魚的是（ ）
A、青魚、草魚、帶魚、銀鯧 B、鰱魚、鳙魚、鯊魚、草魚
C、帶魚、鯉魚、鯽魚、黃魚 D、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
2.從魚口流進的水和從鰓蓋後緣流出的水有什麼不同（ ）
A、後者二氧化碳多，前者氧氣多
B、後者二氧化碳多，前者氧氣少
C、兩者二氧化碳一樣多
D、前者二氧化碳多，後者氧氣少
3.下列不屬於魚的動物是 （ ）
Ａ.鯽魚 Ｂ.金魚 Ｃ.鯨魚 Ｄ.青魚
4.把鯽魚握在手中，會感到黏滑的原因是（ ）
Ａ.具有鱗片 Ｂ.有水 Ｃ.有黏液 Ｄ.身體呈梭形
觀察與思考
1.魚的外形有什麼特色？這樣的特徵有何作用？
2、魚的身體可以分為幾個部位?
3.魚的體表有什麼？這對魚的生活有什麼作用？
4.魚的運動器官是什麼？
5.魚的哪些部位肌肉最發達？還有結構與魚的運動有關嗎？
（一）魚的運動
魚游泳時，主要靠身體軀幹部和尾部的左右擺動擊動水流產生前進的動力。
魚在移動時，胸鰭、腹鰭都有維持魚體的平衡的作用，尾鰭有決定魚運動方向的作用。
探究：魚的呼吸
1.觀察水缸中的魚，注意為什麼魚的口和鰓蓋後緣不是同時張或合?
2.用吸管吸取一些墨汁，把墨汁慢慢地滴在魚口的前方，觀察墨汁流動的狀況。這些墨汁從哪裡流出來？這說明什麼？
3.魚鰓的哪些特徵對它在水中呼吸是至關重要的？魚離開水後，很快就會死亡，為什麼？
小 結
魚適於水中生活的特徵:
用鰓呼吸 、體型呈流線形、體表覆蓋鱗片、有黏液、有側線 、經由尾部和軀幹部的擺動以及鰭的協調作用游泳 。
選一選
魚在游泳時主要靠（ ）保持平衡，靠（ ）保持前進的方向，靠（ ）產生前進的動力。
A、胸鰭 B、腹鰭 C、尾鰭
D、尾部和軀幹部的左右擺動
動動腦
1.為什麼人們常在魚缸裡放一些水草？
2.在生長有較多藻類的池塘中，常常看到魚在黎明時浮頭，甚至跳出水面的現象，而在天亮以後，魚便停止了浮頭。想一想，這是什麼道理？
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