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語文版九年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
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《詩詞五首》PPT課件11
書山有路
1.走近作者
杜甫(712~770),唐代偉大的寫實詩人,號稱「詩聖」。字子美,生於河南鞏縣(今河南省鞏縣),自號少陵野老,世稱杜少陵,杜工部等。有《杜工部集》傳世。
韋應物(737~約791),唐代詩人。京兆萬年(今陝西西安)人。是山水田園派詩人。代表作有《觀田家》等。
趙師秀(1170~1219),南宋詩人。字紫芝,號靈秀,又號天樂。永嘉(今浙江溫州)人。與徐照、徐瑋、翁卷合稱「永嘉四靈」。
李清照(1084~約1155),宋代名詞人。自號易安居士。齊州章丘(今屬山東)人。 「婉約派」的代表詞人,有《漱玉詞》等傳世。
辛棄疾(1140~1207),南宋詞人。字幼安,號產軒,歷城(今山東濟南)人。 「豪放派」代表詞人,與蘇遼齊名,並稱「蘇辛」。代表作有《永遇樂·京口北固亭懷古》《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》等,著作有《農作物軒長短句》。
《菩薩蠻·書江西造口壁》,宋高宗建炎三年(1129)十月,金兵入侵江西,當時金兵追太后至造口,老百姓被屠殺劫掠,情形極慘。四十多年後,作者來到這充滿血淚的地方寫下了這首詩。
2.主題解說
《聞官軍收河南河北》抒寫忽聞叛亂已平的捷報,急於奔回家的喜悅。
《滁州西澗》詩中表露著恬淡的胸襟和憂傷的情懷。
《約客》寫了詩人雨夜候客來訪的情景,也寫出約客未至的一種悵惘的心情。
《如夢令》體現出詞人對大自然、對春天的熱愛。
《菩薩蠻·書江西造口壁》表達了作者對南宋統治集團屈辱求和這項錯誤政策的不滿,,寫了他關心祖國統一的愛國情懷。
累積運用
1.給下列加點字注音。
薊北(jì)滁州(chú) 涕淚(tì)
襄陽(xiāng) 鷓鴣(zhè)(gū) 驟(zhòu)
2.下列詩句朗讀節奏停頓錯誤的一項是( )
A.白日/放歌/須/縱酒,青春/作伴/好/還鄉。
B.昨/夜雨/疏風驟,濃/睡不著/消殘酒。
C.獨憐/幽草/澗邊生,上有/黃鷂/深樹鳴。
D.青山/遮不住,畢竟/東流去。
3.詩詞名句默寫。
(1)《約客》中點題和生動刻畫主人約客久等不至的心境的詩句是:_________________________。
(2)《滁州西澗》中表現詩人對那些無聲無息者抱有一絲同情的詩句是:_____________________。
(3)《菩薩蠻》中詩人直接表露自己的心蹟的詞句是:_________________________。
(4)《聞官軍收河南河北》中描寫全家人在聽到勝利的消息欣喜若狂的詩句是:________________。
(5)《如夢令》中詞人用借代和擬人的手法創意寫出暮春風雨後花葉神采的句子是:____________。
5.閱讀下面一段文字,依要求答題。
漢朝人孫敬,非常好學,從早到晚地讀書。有時疲倦了,想睡覺,就用一條繩子綁住頭髮,另一頭拴在房樑上拉直,這樣如果再打瞌睡,就會被繩子拉醒。戰國人蘇秦讀書欲睡,就拿錐子扎自己的大腿。後人將這兩個故事合成成語 __A__ ,用以激勵人發憤讀書學習。其實,還有許多成語高度概括了古代那些勤奮閱讀的人和事,如__B__、__C__、__D__…
(1)請結合文義,在下面橫線上寫出A、B、C、D四處的成語。
懸梁刺股 囊螢映雪 程門立雪 聞雞起舞
(2)如果你有一同學成績特差,還特怕吃苦,特怕困難,請你至少用一個上面所填的成語寫幾句鼓勵的話,讓他能重新鼓起學習的信心。請注意語言表達要簡潔、連貫、得體。
例一:同學,你一定聽過「懸梁刺股」的故事吧,只要不懼艱難險阻,學習上的一切困難都可克服;只要有鍥而不捨的精神,學習之路一定會越走越寬。 __例二:同學,自古英雄多磨難,如果我們具有「懸梁刺股」的精神,「程門立雪」的執著,何愁不能取得優異的成績呢?
(一)欣賞韋應物的《滁州西澗》,完成以下各題。
6.人們普遍認為「橫」字用得好,請你說說它好在哪裡。
「橫」字用得好,從全詩看,因在“野渡”且又“無人”,故能“自橫”,加上詩人當時閒居西澗的境遇,自然使他偏愛這寂寞的“幽草”,符合他當時的心境。
7.這首小詩表達了詩人怎樣的思想感情?
反映了詩人厭惡喧囂、尋求寧靜的政治情懷和美學心態。
(二)欣賞李清照的《如夢令》,完成以下各題。
8.首句「昨夜雨疏風驟」描繪了怎樣一幅畫面?
寫出了春天晚上,雨點疏落,風吹得很猛烈的情景。 (重點:時間與「風」「雨」的情態)
9.詞人運用了什麼抒情方式?抒發了怎樣的思想感情?
運用了寓情於景(或借景抒情、間接抒情)的抒情方式,,發了詞人的傷春之情。 (意思表達清楚即可)
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更新時間: 2024-10-12
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