《詩詞曲五首》PPT課件3

《詩詞曲五首》PPT課件3

唐詩是中國古典文學的瑰寶，其體裁之完整，技巧之純熟，風格之遒上，境界之高遠，都達到了完美與輝煌，堪稱中國傳統詩歌之集大成者。

宋詞在中國文學史上是一種獨立的重要的文學形式。它原是配合隋唐「新聲」（燕樂）而創作的歌詞，直到晚唐五代才逐漸脫離按曲拍謙詞的束縛，成為一種長短句的詩體，以格律詩的形式流傳至今。

元曲起源於金、元之際民間流行的“俗謠俚曲”，因而帶有濃鬱的地方色彩和鄉土風味。

1.首聯交代了什麼？ 「淒涼地」和「棄置身」表露出詩人怎樣的心情？

2.頷聯在表現手法上有什麼特色？描寫了怎樣的現況？體會作者此時此刻的心情。

3.頸聯寫的什麼意思？表現了詩人怎樣的境界？

4.結合標題，談尾聯的用意。

思想感情：

既表現了作者對自己被貶抑、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情。同時也表現了詩人堅定信念和樂觀精神。

折戟沉沙①鐵未銷，自將②磨洗認前朝。

東風③不與周郎④便，銅雀⑤春深鎖二喬⑥。

【註釋】

①折戟沉沙：斷戟沒入沙中。

②將：拿起。

③東風：指吳蜀聯軍藉東風火攻曹操事。

④週郎：吳軍統帥周瑜。

⑤銅雀：台名，魏曹操所建。頂上飾有大銅雀。

⑥二喬：喬玄兩女。大歸孫策，小嫁周瑜。

作者簡介：

杜牧：（803～852），晚唐傑出的詩人。字牧之。京兆萬年（今陝西西安）人。大和進士，歷任監察禦史、史館修撰、中書舍人，世稱「杜舍人」。為人剛直，不逢迎權貴，在仕途上不很得意。其文學創作有多方面的成就，詩、賦、古文都足以名家。尤長於七絕，人稱“小杜”，以別於杜甫。與李商隱齊名，並稱「小李杜」。他的古體詩受杜甫、韓癒的影響，題材廣闊，筆力峭健。近體詩則以文詞清麗、情韻跌宕見長。晚唐詩歌趨於藻繪綺密，杜牧受時代風氣影響，也有註重辭采的一面。以濟世之才自負，註曹操所定《孫子兵法》十三篇。有《樊川文集》。

學習目標

1.反覆誦讀詩歌，了解詞中所敘寫的內容

2.品讀重要詞句，體會詞作的意境

3.結合寫作背景，體會作者的思想感情，獲得樂觀、豁達的人生思考

點選生活，拓展延伸

1.中秋之夜，媽媽想念在外上學的哥哥，你可以用《水調歌頭》裡的那句話安慰她？

2.給遠方的朋友發條祝福短信，你可以用《水調歌頭》裡的句子是？

3.古代詩歌仍具有現代人生的參考借鏡價值，看下面一則新聞討論：

作業

1背誦詩詞並加深理解；

2試著把本詞改寫成一篇充滿詩情畫意的散文。

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